已成為21世紀高技術(shù)革命的核心內(nèi)容.而現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是
 
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

“試管嬰兒”胚胎發(fā)育的場所( 。
A、試管B、卵巢C、羊水D、子宮

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科目:初中生物 來源: 題型:

興化是農(nóng)業(yè)大市,各地圍繞“三農(nóng)”,不斷創(chuàng)新工作思路.有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)建起了“農(nóng)博園”,它不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地,也是一個觀光休閑的園區(qū).下列一些生產(chǎn)思路你認為“農(nóng)博園”不宜采用的是( 。
A、投入沼氣池用于發(fā)酵B、用作食用菌的培養(yǎng)基C、就地焚燒D、用于生產(chǎn)可被微生物降解的塑料

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科目:初中生物 來源: 題型:

利用生物技術(shù)可以促進化石能源的開發(fā),但不能開發(fā)生物能源
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對.其實試管嬰兒是只精子和卵細胞結(jié)合成
 
的過程是在試管中進行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

當今世界面臨
 
、
 
 
等問題,人類賴以生存的環(huán)境日益惡化;人類的一些重大疾病也威脅著人類的健康,這些問題的解決都離不開
 
的發(fā)展.

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科目:初中生物 來源: 題型:

判斷正誤:
(1)生物技術(shù)引發(fā)的技術(shù)革命,已經(jīng)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領域發(fā)揮出重要的作用.
 

(2)炭疽桿菌曾被用于制造細菌武器,說明生物技術(shù)可造福于人類,也可危害人類.
 

(3)目前,轉(zhuǎn)基因食品是否安全,在科學上還沒有定論,因此人們對轉(zhuǎn)基因食品的擔心有增無減,這在很大程度上影響了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的推廣.
 

(4)現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)在醫(yī)藥工業(yè)上的應用十分廣泛,并生產(chǎn)出了抗生素、維生素等藥品.
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)請你根據(jù)日常觀察和了解,列舉兩例說明生物學與人類有哪些密切關系.
(2)就你所知,列舉兩例說明生物學研究取得的巨大成就.
(3)在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”活動結(jié)束后,為什么要把蚯蚓放回大自然?

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科目:初中生物 來源: 題型:

在科技小組在探究采集和測算空氣中的沉埃粒子實驗時,采用了五點取樣法進行抽樣,具體做法是:先確定對角線的
 
點作為中樣點,再在對角線上選擇
 
個與中心樣點距離相
 
的點作為樣點.在采集和測算空氣中的沉埃粒子的探究活動中,為了排除偶然性因素造成的誤差,應該設置
 
組.

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