精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】科學家根據(jù)動物體內有無將其分為兩類：一類是無脊椎動物；另一類是脊椎動物．常見的蝗蟲屬于動物；生物界中最高等動物的類群是脊椎動物中的類．

【答案】脊椎；無脊椎；哺乳
【解析】解：根據(jù)體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內有由脊椎骨構成的脊柱，如魚等，無脊椎動物的體內沒有脊柱．如蝗蟲等．生物界中最高等動物的類群是脊椎動物中的哺乳類．
所以答案是：脊椎；無脊椎；哺乳
【考點精析】利用分類的依據(jù)與方法對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物一生中的每個發(fā)育階段，都具有六種器官．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，維持自身相對穩(wěn)定能力最大的是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．荒漠生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是（　�。�
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.非生物部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有連接、保護、支持、營養(yǎng)等作用的組織是（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結締組織 D．神經組織

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“藕斷絲連”中的絲屬于植物的________組織。番茄的果實含有大量的________組織。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、葉芽（縱切）、種子的結構（縱剖）示意圖，下列表示各個結構發(fā)育關系正確的是（　　）

A. 10→5→1 B. 11→6→2 C. 9→7→3 D. 8→4→2

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____________。

（2）在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因_____________。

（3）如果乙圖所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是_____________（填圖中字母）。乙圖的個體發(fā)育過程屬于_____________，具有此種個體發(fā)育的還有兩棲動物，兩棲動物生殖發(fā)育的共同特征是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）．昆蟲又吃植物的莖和葉．有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥．

（1）讓他是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網，圖中還有一條食物鏈未畫出完整，請你用“→”補充畫完整．_____

（2）圖中屬于生產者的是___；屬于消費者的是________

（3）該食物網中有________條食物鏈．

（4）寫出其中最長的一條食物鏈________ ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案