柑橘適合在南方生長，不適宜在北方生長，影響它生活的主要非生物因素是
A．空氣B．土壤C．溫度D．濕度
C

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體，南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育，柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，而北方溫度較低，不適宜柑橘生長。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，柑橘適宜在南方栽種，影響柑橘分布的
主要原因是北方的
A．空氣干燥B．土壤的特性C．水分太少D．溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面兩幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間（t）推移而發(fā)生的數(shù)量變化(n)。那么，甲、乙兩幅圖表示的關(guān)系依次是（  ）。
A．共生關(guān)系、競爭關(guān)系
B．共生關(guān)系、捕食關(guān)系
C．競爭關(guān)系、共生關(guān)系
D．捕食關(guān)系、寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

熱帶雨林中的植被大都有層次分布：高大的喬木下面是低矮的灌木，在灌木下面分布的是一些草本植物。形成這種層次分布的主要環(huán)境因素是：
A．水分B．光照C．溫度D．空氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在探究“光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置了    和    兩種環(huán)境，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是       。實(shí)驗(yàn)時(shí)若只用一只黃粉蟲幼蟲可以嗎？_________為什么？___________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“探究光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)過程中，哪一措施于減少實(shí)驗(yàn)誤差無關(guān)？
A．將實(shí)驗(yàn)裝置形成明亮與陰暗兩種環(huán)境B．用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)
C．統(tǒng)計(jì)10次鼠婦在兩種環(huán)境中出現(xiàn)的次數(shù)D．計(jì)算全班各組的平均值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中錯(cuò)誤的是：
A．脊椎動(dòng)物是動(dòng)物界最多的類群
B．蜜蜂的采粉活動(dòng)有利于植物結(jié)實(shí)
C．一只青蛙一年能消滅一萬只害蟲，因此不能捕食青蛙
D．一只貓頭鷹在一個(gè)夏季所消滅的鼠類，相當(dāng)于增產(chǎn)1000千克的糧食，對(duì)人類是有益的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“留戀戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”描述了春天的美景。詩中蝶與鶯的呼吸器官分別是（   ）
A．氣門；氣囊B．氣門；肺、氣囊
C．氣管；氣囊D．氣管和肺、氣囊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的正確結(jié)論是（  ）
動(dòng)物
心臟占體重
比例（%）
每分鐘
心跳次數(shù)
蛙
0.57
22
人
0.42
72
鴿
1.72
135—244
A.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速，有利于飛行
B.鴿的心臟占體重的百分比比其他兩種動(dòng)物高，因此增加了飛行的負(fù)擔(dān)
C.人的心臟占體重的百分比低，可以減輕體重，有利于陸地的奔跑
D.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低，可以減少代謝對(duì)氧氣的需求，更適于兩棲生活

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同步練習(xí)冊(cè)答案