不用消化就能被消化道直接吸收的是（ ）
A．米飯B．紅燒肉C．維生素D．牛奶
C

試題分析：米飯的主要營(yíng)養(yǎng)成分是淀粉；紅燒肉的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪；牛奶的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)需要消化為葡萄糖、脂肪酸、甘油、氨基酸，才能被人體吸收，維生素不需要消化就可被人體直接吸收，因此不需要消化就能被消化道直接吸收的是維生素。故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在試管內(nèi)加入2ml的食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL,充分振蕩后，置于37℃的溫水中5min，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分最可能是   （     ）
A．唾液、胃液、腸液B．胃液、膽汁
C．胰液、腸液、膽汁D．胃液、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B．②能初步消化蛋白質(zhì)
C．③分泌的消化液含有多種消化酶
D．④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

消化系統(tǒng)是由        和       組成的。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

吃饅頭時(shí)，越嚼越能感覺(jué)到甜，是因?yàn)?
A．淀粉在空腔內(nèi)被分解成了葡萄糖
B．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖
C．唾液變成了葡萄糖
D．在蒸饅頭時(shí)，加入了少量酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

淀粉在口腔中消化成（ ）
A．葡萄糖B．麥芽糖C．維生素D．氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味。李陽(yáng)同學(xué)猜測(cè)：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測(cè)，他做了如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
Ⅱ：取一支潔凈的試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作。

（1）李陽(yáng)同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬______________________。
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是__________________。
（3）李陽(yáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察__________的消化作用。
（4）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號(hào)為2號(hào)試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過(guò)程B中的“滴加唾液”改成滴加________，其余步驟不變。在過(guò)程D中，加碘液后2號(hào)試管中的物質(zhì)顏色為_(kāi)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸絨毛吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無(wú)關(guān)（  ）
A．小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段
B．黏膜表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛
C．絨毛壁.毛細(xì)血管壁.毛細(xì)淋巴管壁均是一層上皮細(xì)胞
D．黏膜上皮凹陷形成腸腺，分泌腸液

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體內(nèi)由最大的消化腺分泌的不含有消化酶的消化液是               。  

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同步練習(xí)冊(cè)答案