【題目】水體中的DDT(一種難以分解的化學(xué)藥劑)在浮游植物、小魚、大魚和鷹組成的食物鏈中富集體內(nèi)DDT濃度最高的生物是( 。

A. 浮游植物B. 小魚

C. 大魚D.

【答案】D

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中的某些有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多。

在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集)。據(jù)此在浮游植物小魚大魚這條食物鏈中,如果水受到DDT的污染,那么生物中DDT含量最多的是鷹,最少的是浮游植物。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙,如圖所示.下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 若玻片往左移,則像也會往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細(xì)胞,在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析材料,回答下列問題:經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)自2018年起,將每年秋分日設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。“春種一粒粟,秋收萬顆子!鼻锓謺r節(jié),風(fēng)和日麗,丹桂飄香,蟹肥菊黃,正是一派瓜果飄香谷滿倉的豐收景象。我國古代就有慶五谷豐登、盼國泰民安的傳統(tǒng)。通過舉辦民俗表演、技能比賽、品嘗美食等活動,大家一起分享豐收的喜悅。

(1)“春種一粒粟,秋收萬顆子!贝嗽娭忻枋龅氖谴悍N和______兩個時期的農(nóng)業(yè)景象,因?yàn)椤肮瞎h香谷滿倉的豐收景象”我國于2018年設(shè)立了______節(jié)。我國古代就有慶五谷豐登、盼國泰民安的傳統(tǒng)。通過舉辦民俗表演、技能比賽、品嘗美食等活動,大家一起分享豐收的喜悅。

(2)袁隆平為之奮斗一生的水稻(OryzasativaL。)是被子植物門、______綱、禾木目、禾木科、稻屬的植物,其拉丁文名中Oryza______名。水稻經(jīng)過加工,就是主要糧食作物“白米或糙米”,白米主要為人們提供身體所需的______類營養(yǎng)物質(zhì),其消化、吸收的主要場所是______。糙米與普通精致白米相比,含維生素B1的量是白米的12倍、維生素E是白米的10倍、纖維素是白米的14倍,因此多吃糙米可以改善由于缺乏______而引起的腳氣病。

(3)由上圖可以判斷:水稻的根是______根系;花屬于______媒花;種子外面有合生的種皮和果皮,里面的有機(jī)物主要是通過葉片進(jìn)行的______作用產(chǎn)生并積累下來的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在裝片上寫字母“p”,放在顯微鏡下觀察,在視野中看到的物像是( 。
A.b
B.d
C.p
D.q

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作臨時裝片時,用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕下的實(shí)驗(yàn)材料必須是(  )
A.新鮮肥厚的
B.完整的
C.薄而透明的
D.干燥的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:([ ]內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線上填文字)

(1)植物可以通過圖一中所示的[________]________制造有機(jī)物,這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[________]________中進(jìn)行.

(2)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)(如圖三所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現(xiàn)象是________,因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行________,產(chǎn)生________的原因.

(3)將圖三裝置置于陽光下,打開塑料袋,發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[________]________散發(fā)出來的,這一生理活動是植物的________作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是

A.若a為脂肪,b為脂肪酸和甘油,則M為胃

B.若a為動脈血,b為靜脈血,則M為肺泡周圍的毛細(xì)血管

C.若a、b均為動脈血,則M可能是腎小球

D.若a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M是口腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)用知識,解決問題

(-)預(yù)習(xí)思考

藏羚羊(下圖)僅存于我國青藏高原,是生活在海拔最高地區(qū)的偶蹄類動物,歷經(jīng)數(shù)百萬年的優(yōu)化篩選,淘汰了許多弱者,成為“精選”而成的杰出代表。許多動物在海拔6000米的高度,不要說跑,就連挪動一步也要喘息不已,而藏羚羊在這一高度上,可以60千米的時速連續(xù)奔跑20~-30千米,使猛獸望塵莫及。

藏羚羊具有特別優(yōu)良的器官功能,它們耐寒、抗缺氧、食料要求簡單而且對細(xì)菌、病毒、寄生蟲等疾病所表現(xiàn)出的高強(qiáng)抵抗能力也已超出人類對它們的估計,它們身上所包含的優(yōu)秀動物基因,囊括了陸生哺乳動物的精華。根據(jù)目前人類的科技水平,還培育不出如此優(yōu)秀的動物。然而利用藏羚羊的優(yōu)良品質(zhì)做基因轉(zhuǎn)移,將會使許多牲畜得到改良。

(二)設(shè)問解疑

(1)藏羚羊在生殖發(fā)育方面具有兩個突出的特點(diǎn):分別是________________

(2)下列未被列入我國珍稀哺乳動物的是___

A.金絲猴B.藏羚羊C.長臂猿D.陸川豬

(3)生物的種類多樣性,歸根到底是__________的多樣性。

(4)作為中學(xué)生,為了保護(hù)生物多樣性,你應(yīng)該怎樣做?(請你用簡短的語句說一點(diǎn))_________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細(xì)胞中有23對染色體,人的卵細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是 ( )

A. 46B. 23C. 46D. 23

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案