【題目】在一個(gè)由植物─雷鳥─猛禽組成的食物鏈國，若捕捉了全部的猛禽，雷鳥的數(shù)量會（ ）
A.緩慢上升
B.迅速上升
C.仍保持相對穩(wěn)定
D.先迅速上升后急劇下降

【答案】D
【解析】若消滅全部猛禽鷹后，雷鳥由于天敵減少、食物充足會大量繁殖數(shù)量上升；后來雷鳥增多會使植物減少，植物減少導(dǎo)致雷鳥由于數(shù)量太多，食物不足而大量餓死。雷鳥因死亡而數(shù)量減下降。

故答案為：D

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力：一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.一般來說，生態(tài)系統(tǒng)成分越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場所分別是（ ）
A.輸卵管和卵巢
B.子宮和陰道
C.子宮和卵巢
D.輸卵管和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。這樣做的道理是（　�。�
A.胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸
B.淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
C.胃液能消化淀粉，使藥物慢慢滲出
D.胃產(chǎn)生的膽汁不能消化淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：

（1）圖1是小腸內(nèi)表面示意圖，小腸內(nèi)表面有_____和[ ① ]_____，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積。

（2）圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有_____（寫出一點(diǎn)即可），肺泡中的氧氣需要通過______層細(xì)胞即可進(jìn)入血液。

（3）圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，心臟四個(gè)腔中，肌肉壁最厚的是[_____]______，流靜脈血的有______（填序號），④和⑤之間有______能防止血液倒流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：

（1）血液循環(huán)為人體細(xì)胞運(yùn)來所需的_____，同時(shí)運(yùn)走二氧化碳和代謝廢物。血液循環(huán)的動(dòng)力器官是_____。

（2）血液流經(jīng)E器官的途徑稱為_____，氧氣擴(kuò)散到肺泡外的______中，與血液中的______結(jié)合。

（3）血液流經(jīng)F器官后，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)增多，這些營養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的[____]___。葡萄糖最終在組織細(xì)胞的_____里被氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：（[ ]內(nèi)填序號橫線上填文字）

（1）用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_____和反光鏡。

（2）具有放大功能的鏡頭是目鏡和[_____]。

（3）如需擦拭目鏡和物鏡，使用_____。

（4）顯微鏡的使用時(shí)應(yīng)先進(jìn)行對光，對光步驟是：

a、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使_____倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

b、轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，用一個(gè)較大的光圈對準(zhǔn)通光孔。

c．轉(zhuǎn)動(dòng)_____使反射光線經(jīng)過通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡，而看到明亮的圓形視野。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物體的幾種主要組織，請分析回答問題

（1）根尖細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做［ ］ 。1分

（2）我們吃橘子時(shí)，剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò)，能夠輸導(dǎo) 和 ，屬于［ ］ 。

（3）葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，屬于［ ］ 。1分

（4）［ ］ 具有保護(hù)柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大熊貓的學(xué)名叫貓熊，是我國的國寶。大熊貓的數(shù)量很少，在自然狀況下很難相遇，因此繁殖后代比較困難�？茖W(xué)家正嘗試用克隆的辦法來繁育大熊貓，克隆過程示意圖如下：

（1）上圖所示的克隆過程中，新組合的細(xì)胞的細(xì)胞核來自_____（寫標(biāo)號），細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)來自_____（寫編號）。

（2）大熊貓的體細(xì)胞內(nèi)有2n條染色體，大熊貓卵細(xì)胞內(nèi)有n條染色體，新組合的細(xì)胞內(nèi)有_____條染色體，每條染色體都是由_____和蛋白質(zhì)組成。

（3）大熊貓A是一只雄性大熊貓，大熊貓，大熊貓B和C是雌性大熊貓，新生大熊貓D的性別為_____性。這說明了_____是遺傳信息庫。

（4）在大熊貓克隆過程中運(yùn)用到的生物技術(shù)有_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
A.分解有機(jī)物，儲存能量。
B.分解有機(jī)物，釋放能量。
C.合成有機(jī)物，儲存能量。
D.合成有機(jī)物，釋放能量。

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