【題目】揚(yáng)州在2017年就出臺(tái)《城鄉(xiāng)生活垃圾分類(lèi)與治理三年計(jì)劃》，垃圾分類(lèi)關(guān)系著廣大人民群眾的生活環(huán)境。生活中，我們用過(guò)的礦泉水瓶和廢紙張應(yīng)投入到圖中哪一個(gè)標(biāo)志垃圾箱里?（ ）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

本題考查了垃圾的分類(lèi)，垃圾可分為：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。

A．圖形分類(lèi)標(biāo)志表示可回收垃圾，可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾，如本身或材質(zhì)可再利用的紙類(lèi)、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝。礦泉水瓶主要成分是塑料屬于可回收垃圾。A符合題意。

B．圖形分類(lèi)標(biāo)志表示有害垃圾，如過(guò)期的家庭用藥。B不符合題意。

C．圖形分類(lèi)標(biāo)志表示廚余垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯等。C不符合題意。

D．圖形分類(lèi)標(biāo)志表示其它垃圾，如使用過(guò)不能回收利用的餐巾紙等。D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 遺傳和變異在生物界普遍存在。子女和父母之間存在很多相似的性狀，這種現(xiàn)象稱(chēng)為 。同時(shí)，子女和父母之間以及子女個(gè)體之間的性狀又存在明顯差異，這種現(xiàn)象稱(chēng)為 。

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【題目】海帶是一種食用的海藻，我們食用的部分是海帶扁平的( )
A.葉
B.葉狀體
C.根
D.根狀體

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【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中生產(chǎn)者是________。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱(chēng)為_______者。

（3）圖中有_____條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì)先_____后 ______。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種生物成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是_______者。

（6）如果受到DDT污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是_________和____________。

（7）寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈：____________________________________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每條染色體上會(huì)有很多個(gè)DNA分子．___（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察物體時(shí)，分別選取“10x”的目鏡和“10x”物鏡，則放大倍數(shù)是（　�。�
A.10倍
B.15倍
C.50倍
D.100倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】手指被針刺到后，立刻縮回。與這一反應(yīng)屬于同一類(lèi)型的是

A. 聽(tīng)到上課鈴響，走進(jìn)教室

B. 風(fēng)沙迎面襲來(lái)，立即眨眼

C. 看到紅燈亮起，停步等候

D. 閱讀路線(xiàn)指南，到達(dá)地點(diǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)方式與其他動(dòng)物不一樣的是（ ）

A. 蛇 B. 蝸牛 C. 大象 D. 蜈蚣

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同步練習(xí)冊(cè)答案