【題目】下列昆蟲的發(fā)育過程均為完全變態(tài)的是

A. 蝗蟲、蜜蜂 B. 家蠶、蝴蝶 C. 蒼蠅、蝗蟲 D. 蟋蟀、螻蛄

【答案】B

【解析】

完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有蜜蜂、蚊、蒼蠅、蝴蝶，不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有蟋蟀、蟑螂、螻蛄。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種微生物形態(tài)結構示意圖，請看圖分析回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是[____]_____，其生物體構成是_____。

（2）圖中 [____]_____可以產生青霉素。

（3）A與B相比較，A在其細胞結構上的主要不同是_____。

（4）舉一例說明D生物在日常生活中的應用：_____。

（5）請分析回答：“冬蟲夏草”簡稱蟲草，是我國名貴的藥材和補品。蟲草冬天在感染的昆蟲體內形成菌核，外表保持原來蟲形，到次年夏季溫暖潮濕，菌體生長時，從蟲體頭部長出一根棕色有柄的棒狀子座，形似一根野草，因而得名“冬蟲夏草”。

①“冬蟲夏草”的蟲體頭部長出的棒狀子座是（______）

A.植物 B.動物 C.細菌 D.真菌

②根據(jù)以上敘述，蟲草菌與昆蟲之間的關系是_____。

③昆蟲體內的菌核是由蟲草的_____萌發(fā)長成菌絲形成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下述有關種子的敘述，不正確的是( )

A. 胚是新植物的幼體 B. 胚根發(fā)育成根

C. 子葉發(fā)育成葉 D. 種皮有保護胚的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在幼年時甲狀腺激素分泌不足，可能導致出現(xiàn)（ ）

A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 糖尿病 D. 地方性甲狀腺腫

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示該植物葉片所進行的某些生理活動；圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線；圖丙是某生物興趣小組的同學為研究植物的光合作用而設計的實驗裝置。請據(jù)圖分析作答：

（1）該植物白天和晚上都能進行的生理活動是_____（填字母）；傍晚樹林空氣清新、涼爽、濕潤，主要是由于綠色植物的_____的結果（填字母）。

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是_____。進行此生理活動的場所是_____。

（3）圖丙的實驗是為了驗證植物光合作用需要_____。把丙圖中的兩個裝置放在黑暗中一晝夜，目的是_____；然后移到陽光下照射幾小時。從兩個裝置中各剪取一片綠葉，分別進行脫色處理，在脫色后的葉片上滴加碘液，裝置_____內的葉片會變藍色。裝置_____內的氧氣含量比較高。

（4）甲圖中氣體可通過____（結構）進出葉片，B過程可以促進根從土壤中吸收_____。

（5）隨著現(xiàn)代農業(yè)科技的發(fā)展，智能溫控蔬果大棚在一些現(xiàn)代化的農場已經興起。白天光照充足時，可以適當?shù)奶岣邷囟龋蕴岣吖叩?/span>_____作用，當夜晚降臨時可以適當?shù)慕档蜏囟�，以降低果蔬細胞�?/span>____作用，這樣就能夠使有機物的積累更多，使果蔬的產量提高。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅細胞具有運輸氧氣的功能，與血紅蛋白的特性有關，血紅蛋白是一種含______的蛋白質，呈__ _色。它的特性是：它在氧含量高的地方，容易與氧__________，在氧含量低的地方，容易與氧__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株三角梅能開出紅色、紫色、白色、黃色等不同顏色的花，主要采用的技術是（ ）。

A. 分株 B. 嫁接 C. 扦插 D. 組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟。正確的操作順序和操作不當易產生氣泡的步驟分別是（　　）

A. ④②①③ ①B. ④②①③ ②C. ③④②① ①D. ③④②① ②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項是影響小麥生長的生物因素是 （ ）

A. 害蟲 B. 土壤 C. 溫度 D. 水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案