4．蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而屬于哺乳動物，主要理由是（　�。�
A．有四肢B．心臟有四腔C．體溫恒定D．胎生、哺乳

分析 哺乳類動物的主要特征，即胎生、哺乳．

解答 解：蝙蝠能夠飛行，但不屬于鳥類，而是屬于哺乳類．主要理由是：因為它不具有鳥類的一般特征．鳥類的翼是前肢變成的，而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的．而且蝙蝠的體表無羽而有毛，口內有牙齒，體內有膈將體腔分成胸腔和腹腔，這些都是哺乳動物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳，而不像鳥類那樣卵生，這一特征證明蝙蝠是名副其實的哺乳動物．
故選：D

點評 解題的關鍵是知道蝙蝠能夠飛行，但具有胎生、哺乳的特征，不屬于鳥類，而是屬于哺乳類．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．某學生探究根的哪一部位生長最快，在實驗前繪制了根尖各段長度圖，請你預測生長最快的一段是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是“模擬膈肌的運動”演示實驗
（1）圖B表示吸氣 狀態(tài)，此時膈肌收縮，膈頂部下降（下降、回升）．
（2）呼氣時，肺內的氣體的壓力大于（大于、等于、小于）外界氣體的壓力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．生物學課程中，我們學過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關聯(lián)詞把一些相關的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖，請你根據(jù)所學知識，完成下列概念圖．

（1）圖中A、B的結構名稱分別是胚和生殖器官．
（2）植物進行光合作用的主要部位是上圖營養(yǎng)器官中的葉（填名稱）．
（3）菜豆種子是由其花子房中的胚珠發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．用身體狀況相似的甲乙兩蚯蚓做實驗，甲放在光滑玻璃板上運動，乙放在毛糙玻璃板上運動，運動較快的是（　�。�
A．甲蚯蚓B．乙蚯蚓C．甲乙一樣快D．不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．人口猛增會導致生態(tài)平衡失調
B．人口猛增會引發(fā)多種社會問題
C．人口過度增長會導致環(huán)境質量下降
D．只要解決糧食問題就可以無限增長人口

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．保護生物多樣性最為有效的措施是（　�。�
A．建立自然保護區(qū)
B．采取遷地保護的措施
C．禁止亂捕濫殺、大搞植樹造林
D．用人工繁殖和栽培的方法搶救瀕危物種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的過程，其正確順序是（　�。�
A．①④②③B．④③①②C．④②①③D．②③④①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列各項中不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．青蛙產卵B．大雁南飛C．山體滑坡D．花開花落

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