【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)羊毛的白色與黑色是一對(duì)_____性狀,這些性狀都是由______控制的
(2)若第一代羊1,2再生一胎,為黑毛羊的機(jī)率是_____.
(3)養(yǎng)殖戶(hù)給羊注射一種叫“羊痘弱毒凍干苗”的疫苗,使羊身體獲得免疫,一年內(nèi)不會(huì)患“痘”,這種免疫類(lèi)型屬于______免疫(填“特異性”或“非特異性”)
(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因組成是___________.
【答案】相對(duì) 基因 50% 特異性 AA或Aa
【解析】
(1)顯性性狀和隱性性狀:在遺傳學(xué)上,把具有一對(duì)相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來(lái)的親本性狀,稱(chēng)為顯性性狀,把未顯現(xiàn)出來(lái)的那個(gè)親本性狀,稱(chēng)為隱性性狀。
(2)顯性基因和隱性基因:控制顯性性狀的基因,稱(chēng)顯性基因,通常用大寫(xiě)英文字母表示(如A)。控制隱性性狀的基因,稱(chēng)隱性基因,通常用小寫(xiě)英文字母表示(如a),據(jù)此解答。
(1)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性及行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)稱(chēng)為相對(duì)性狀,生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分。
(2)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性基因或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性基因時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。羊毛色的白色與黑色是一對(duì)相對(duì)性狀,其中由4和5交配后代出現(xiàn)黑毛羊,因此白毛羊?qū)儆陲@性性狀,黑毛羊?yàn)殡[性性狀。則可推測(cè)1、2的基因分別為Aa、aa,若羊1、2再生一胎,該小羊?yàn)楹诿虻谋壤秊?/span>50%,如圖所示:
。
(3)計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種,以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的。注射“羊痘弱毒凍干苗”后,若羊產(chǎn)生了免疫,就可以一年內(nèi)不患“痘”,是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,這種免疫屬特異性免疫。
(4)白毛羊7的親代毛色都是白色,后代有黑色和白色兩種顏色,若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則親代4和5的基因組成都是Aa,后代白毛羊7的基因型是AA或Aa(Aa或AA)后代黑毛羊6的基因組成是aa。如圖所示:
。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是_____________。
(3)如果人們大量捕殺鳥(niǎo),使鳥(niǎo)的數(shù)量減少,則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)_____________。
(4)植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥,則植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖寫(xiě)出細(xì)菌各部分名稱(chēng)
①______ ②______ ③______
④______ ⑤______ ⑥______
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的受精卵中的染色體是46條,受精卵進(jìn)行一次細(xì)胞分裂,形成兩個(gè)新細(xì)胞,每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)是( 。
A.23條
B.46條
C.92條
D.46對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知馬蛔蟲(chóng)體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,結(jié)合下圖分析正確的是( )
A. ④是體細(xì)胞,含有兩對(duì)染色體,其中每條染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B. ①是生殖細(xì)胞,生殖細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的
C. ②③是親子代之間基因傳遞的“橋梁”
D. 染色體是由 DNA 和蛋白質(zhì)組成,一條染色體上含有一個(gè)基因
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘧原蟲(chóng)與下列哪種生物的結(jié)構(gòu)最相近( )
A. 變形蟲(chóng)B. 衣藻
C. 酵母菌D. 艾滋病病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別是呼吸系統(tǒng)組成示意圖和肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]_____,[]_____不僅是氣體的通道,而且能夠使到達(dá)肺部的氣體_____.
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行_____.
(3)圖(二)中1代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其中氣體成分發(fā)生變化:_____含量增加.
(4)當(dāng)圖(一)中的A處于_____狀態(tài)時(shí),圖(二)所示的肺泡內(nèi)的氣體按照4方向排出肺.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí),血液里數(shù)量明顯增多的是
A.紅細(xì)胞 B.血紅蛋白 C.白細(xì)胞 D.血小板
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