分析 (1)植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物.孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.種子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.
解答 解:(1)藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,如海帶;
(2)苔蘚植物有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根,只有假根,莖葉中沒(méi)輸導(dǎo)組織,如墻蘚;
(3)蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大.如滿江紅;
(4)裸子植物,無(wú)花,能產(chǎn)生種子,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官.如雪松;
(5)被子植物,能產(chǎn)生種子,種子外有果皮包被,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官.如小麥等.
故答案為:(1)藻類植物;無(wú)根、莖、葉的分化;
(2)苔蘚植物;有莖、葉和假根,莖、葉中沒(méi)輸導(dǎo)組織;
(3)蕨類植物;有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織;
(4)裸子植物;能產(chǎn)生種子,種子裸露,不能形成果實(shí);
(5)被子植物;能產(chǎn)生種子,種子外有果皮包被.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各植物類群的特征.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)達(dá)的肺 | B. | 發(fā)達(dá)的鰓 | C. | 發(fā)達(dá)的氣管 | D. | 濕潤(rùn)的體壁 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子 | B. | 卵細(xì)胞 | C. | 肌肉細(xì)胞 | D. | 成熟的紅細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | B. | 生活環(huán)境 | C. | 生物用途 | D. | 大小多少 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 | B. | 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出 | ||
C. | 關(guān)節(jié)腔內(nèi)可能有積液 | D. | 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com