下列關(guān)于如圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說(shuō)法不正確的是


  1. A.
    該食物網(wǎng)中D是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),有毒物質(zhì)積累最多
  2. B.
    A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和調(diào)節(jié)大氣中氧氣的濃度
  3. C.
    若C是昆蟲(chóng),進(jìn)行無(wú)性生殖產(chǎn)生后代
  4. D.
    最長(zhǎng)食物鏈A→C→E→D,這些生物的細(xì)胞中都有線(xiàn)粒體
C
分析:解此題結(jié)合圖形從生物富集作用,光合作用,生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,有性生殖,無(wú)性生殖,食物鏈的書(shū)寫(xiě),線(xiàn)粒體的概念等方面入手.
解答:由圖可知:A表示生產(chǎn)者,B、C、D、E、F、G均表示消費(fèi)者.
A、生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程.因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的,所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)茿→C→E→D,D是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),有毒物質(zhì)積累最多.該選項(xiàng)的說(shuō)法正確.
B、綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.綠色植物光合作用能吸收大氣中的二氧化碳和釋放氧氣,從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定.即維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.該選項(xiàng)的說(shuō)法正確.
C、昆蟲(chóng)是由受精卵發(fā)育成的屬于有性生殖.該選項(xiàng)的說(shuō)法不正確.
D、消費(fèi)者級(jí)別最多的食物鏈就是最長(zhǎng)食物鏈.無(wú)論植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,都含有線(xiàn)粒體.線(xiàn)粒體相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī),將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)作燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用.該選項(xiàng)的說(shuō)法正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物富集作用,光合作用,生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,有性生殖,無(wú)性生殖,食物鏈的書(shū)寫(xiě),線(xiàn)粒體的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源:牡丹區(qū)模擬 題型:單選題

下列關(guān)于如圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說(shuō)法不正確的是( �。�
A.該食物網(wǎng)中D是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),有毒物質(zhì)積累最多
B.A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和調(diào)節(jié)大氣中氧氣的濃度
C.若C是昆蟲(chóng),進(jìn)行無(wú)性生殖產(chǎn)生后代
D.最長(zhǎng)食物鏈A→C→E→D,這些生物的細(xì)胞中都有線(xiàn)粒體
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科目:初中生物 來(lái)源:2011年山東省菏澤市牡丹區(qū)中考生物試卷(樣卷)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于如圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說(shuō)法不正確的是( )

A.該食物網(wǎng)中D是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),有毒物質(zhì)積累最多
B.A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和調(diào)節(jié)大氣中氧氣的濃度
C.若C是昆蟲(chóng),進(jìn)行無(wú)性生殖產(chǎn)生后代
D.最長(zhǎng)食物鏈A→C→E→D,這些生物的細(xì)胞中都有線(xiàn)粒體

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