【題目】下列動物，屬于昆蟲的是（ ）

A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 家蠶 D. 河蟹

【答案】C

【解析】試題分析：蜘蛛有4對足，沒有翅，屬于蛛形綱，不是昆蟲，A錯誤；蜈蚣身體分為頭部和軀干部，有多對足，沒有翅，屬于多足綱，不屬于昆蟲，B錯誤；家蠶的身體都分為頭、胸、腹三部分，有兩對翅，有三對足，屬于昆蟲，C正確；河蟹，屬于節(jié)肢動物，不屬于昆蟲，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是人類的好朋友，它不但可以疏松土壤，還可以：（ ）

A.作中藥材； B.作蛋白質飼料； C.提高土壤的肥力； D.前三項都對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于青春期的特點，錯誤的是（　�。�

A. 身高突增、體形開始發(fā)生變化

B. 心臟、肺等器官功能明顯增強

C. 生殖器官完全發(fā)育成熟

D. 男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達爾文自然選擇學說的是（　�。�

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物可以生活在生物圈中的任何地方。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】球場上，初三的同學們正在打籃球。他們個個生龍活虎，奮力拼搶，汗流浹背，滿臉通紅。從這些表現(xiàn)看，體現(xiàn)了皮膚的哪些功能（　�。�

①保護 ②調節(jié)體溫 ③排泄 ④感受外界刺激。

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示，用生物進化的理論回答下列問題：

（1）從圖中可以得出，這些不同品種的雞有共同的_____．

（2）不同雞品種的形成是由于原雞產(chǎn)生了許多_____，在不同的飼養(yǎng)條件下，通過_____選擇，對不同的雞進行淘汰、培育而成的．

（3）上述事實說明，雞的變異方向是_____的，而選擇是_____的．

（4）與雞的進化不同，現(xiàn)代的長頸鹿的形成是長期_____的結果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的，它們之間是獨立、彼此互不相干的。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某人的體細胞染色體排序圖。請據(jù)圖判斷，下列敘述中錯誤的是

A. 該體細胞內有46條染色體

B. 該體細胞內的染色體成對存在

C. 該體細胞內有1對性染色體

D. 該體細胞內的性染色體組成是“XX”

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