18.蚯蚓是人類的好朋友,但你對(duì)它了解多少呢?讓我們一同完成“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)并解決以下問(wèn)題:
(1)用手輕撫蚯蚓的腹面,感覺(jué)粗糙,這是因?yàn)槠涓姑嬗袆偯渥饔檬菂f(xié)助運(yùn)動(dòng).
(2)通過(guò)觀察可以看出,蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀構(gòu)成的,這樣的動(dòng)物稱為動(dòng)物.蚯蚓身體分節(jié),可以使蚯蚓運(yùn)動(dòng)靈活.
(3)在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕擦蚯蚓的體表,這是因?yàn)轵球臼抢皿w壁進(jìn)行呼吸的.

分析 蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng),前段稍尖,后端稍圓.在蚯蚓前端有一個(gè)分節(jié)不明顯顏色較淺的環(huán)帶,前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn).
蚯蚓的腹面有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用.圖中1是口,2是體節(jié),3是環(huán)帶.

解答 解:(1)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,因此用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了剛毛.剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的功能.
(2)蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)2體節(jié)組成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活.
(3)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過(guò)體壁排出體外.因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.
故答案為:(1)剛毛;協(xié)助運(yùn)動(dòng);
(2)運(yùn)動(dòng)靈活;
(3)體壁;

點(diǎn)評(píng) 掌握蚯蚓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.建立自然保護(hù)區(qū)B.多多引進(jìn)外來(lái)物種
C.制定相應(yīng)的法律D.搞好宣傳和教育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.華支睪吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)等寄生蟲(chóng)的共同特征是( 。
A.消化器官發(fā)達(dá)B.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)C.感覺(jué)器官發(fā)達(dá)D.生殖器官發(fā)達(dá)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀下列材料,分析回答問(wèn)題:
材料一:
 生物種類 哺乳動(dòng)物 鳥(niǎo)類爬行類  兩棲類魚(yú)類  蕨類植物裸子植物  被子植物
 我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比% 13.3914.5  5.977.08  20.322  26.710 
材料二:位于我國(guó)的某縣,曾經(jīng)森林茂密、鳥(niǎo)獸繁多、氣候宜人,后來(lái)人們毀林開(kāi)荒,改良農(nóng)作物,破壞了當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,使得林中的鳥(niǎo)類和哺乳類大量減少,各種害蟲(chóng)失去了天敵的控制,大量繁殖,給農(nóng)作物和樹(shù)木造成了嚴(yán)重的危害
(1)材料一數(shù)據(jù)表明,我國(guó)在世界上占百分比最高的生物種類是裸子植物故鄉(xiāng)
(2)該表說(shuō)明了生物多樣性內(nèi)涵中的生物種類的多樣性
(3)材料二說(shuō)明每種生物生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,并與其他生物相聯(lián)系,生物圈中某種生物的數(shù)量減少或滅絕,必然會(huì)影響他所在的生態(tài)系統(tǒng),當(dāng)后者發(fā)生巨大變化時(shí),會(huì)加速生物種類的多樣性和基因的多樣性的喪失,因?yàn)閯?dòng)物在維持生態(tài)平衡中有重要作用
(4)由此可見(jiàn),保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,保護(hù)生物的棲息地.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.魚(yú)體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力是( 。
A.胸鰭的作用B.背鰭的作用
C.尾鰭的作用D.身體軀干部擺動(dòng)和尾鰭共同的作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)的意義是( 。
A.抓住雌蛙,防止雌蛙逃走
B.培養(yǎng)感情,建立起相對(duì)穩(wěn)定的配偶關(guān)系
C.雌蛙與雄蛙之間的識(shí)別
D.增大精、卵結(jié)合的機(jī)會(huì),提高受精率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.利用幾何圖形的位置關(guān)系表述某些結(jié)構(gòu)或概念的范圍及關(guān)系,是學(xué)習(xí)生物學(xué)常用的方法.符合如圖所示關(guān)系的是( 。
A.甲:青蛙的發(fā)育方式、乙:完全變態(tài)、丙:不完全變態(tài)
B.甲:人的染色體、乙:DNA、丙:基因
C.甲:鳥(niǎo)的繁殖行為、乙:卵生、丙:育雛
D.甲:生物的性狀、乙:形態(tài)特征、丙:行為方式

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖表示女性的生殖系統(tǒng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)女性的主要性器官是圖中②卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素;
(2)當(dāng)結(jié)構(gòu)①閉塞時(shí),受精作用過(guò)程不能進(jìn)行,導(dǎo)致婦女不能受孕.
(3)運(yùn)輸卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是輸卵管,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮.
(4)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,能通過(guò)胎盤和臍帶從母體中獲得所需要的氧氣和養(yǎng)料;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也能通過(guò)胎盤經(jīng)母體排出.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.生產(chǎn)、生活中常用的木材主要是利用了木本植物莖的哪一部分( 。
A.木質(zhì)部B.韌皮部C.形成層D.樹(shù)皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案