蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們設計了一個探究實驗來研究這個問題.試回答下列問題.
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設:孑孓的生活需要空氣.
(3)實驗設計:
①取甲、乙兩個大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細鐵絲網罩住,另取 20 只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對照實驗的變量是 .其中甲燒杯起 作用.
(4)實驗結果:甲燒杯中的孑孓 ,乙燒杯中的孑孓 .
(5)得出結論: .
科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南省保山市八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面的資料.
如果說鳥類是人類升空飛行的啟蒙教師的話,那么昆蟲則是人類發(fā)展航空技術的最佳楷模.科學家從蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到啟示,從而結束了因飛機機翼震顫而導致的機毀人亡的歷史;科學家又在蒼蠅后翅的啟示下,成功地研制了一種體積小、質量輕的“振動陀螺儀”,代替了笨重的“慢行導航儀”.
仿生學從它誕生之日起就有強大的生命力,這是因為它有整個自然界作為知識源泉,有現(xiàn)代工程技術作為后盾.隨著科學技術的迅猛發(fā)展,仿生學的發(fā)展前景十分廣闊.用仿生技術制造出來的新儀器、新設備也日益增多.
(1)在飛機翼末端有一個加厚區(qū),它的作用是 ,是仿照 (填動物名稱)的特點來制造的.
(2)像這樣模仿動物的形態(tài)、結構特點制造的產品還有很多,你能舉出幾個實例嗎?(不少于兩個例子)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年新人教版七年級上期中生物試卷(6)(解析版) 題型:綜合題
如圖示草原生態(tài)系統(tǒng),請分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是 ,分解者是 、 .
(2)生產者與消費者之間的關系主要是 的關系它們之間相互交叉形成了 ,從圖中可看出共有食物鏈 條,請寫出最長一條食物鏈: .
(3)如果大量捕殺獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定的時期會 .
(4)蛇與鼠屬于 關系;兔與鼠屬于 關系;.
(5)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力.在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是 的,但這種自動調節(jié)能力是有 ,超過則會遭到破壞.
(6)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是 .
(7) 是最大的生態(tài)系.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年新人教版七年級上期中生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
下列結構不屬于組織的是( )
A.洋蔥表皮 B.黃瓜果肉 C.番茄種子 D.辣椒葉表皮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年新人教版七年級上期中生物試卷(6)(解析版) 題型:選擇題
在觀察人的口腔上皮細胞時,為了看清楚,應選用( )
A.小光圈、平面鏡 B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、平面鏡 D.大光圈、凹面鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
用顯微鏡觀察裝片時,如果光線較弱,應選擇 (填:大光圈或者小光圈)對準通光孔.顯微鏡的使用中有四個步驟,分別是:取鏡和安放、 、觀察、收鏡.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年四川省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )
A.溫度 B.空氣 C.水 D.光
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海榮成三十五中七年級上期中生物試卷(五四制)(解析版) 題型:選擇題
經過肺泡與血液之間的氣體交換,血液成分的變化是( )
A.二氧化碳下降,氧上升 B.二氧化碳下降,氧下降
C.二氧化碳上升,氧上升 D.二氧化碳上升,氧下降
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