【題目】某校七年級(jí)一同學(xué)經(jīng)常到小店買零食吃，為了他的健康，請(qǐng)你從食品安全的角度出發(fā)，提醒他應(yīng)關(guān)注食品包裝袋上的營(yíng)養(yǎng)成分、是否含有添加劑，以及___________、 ____________、生產(chǎn)廠家、廠址等方面的內(nèi)容。

【答案】生產(chǎn)日期保質(zhì)期

【解析】

本題考查的是食品安全。食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒；購(gòu)買安全食品；關(guān)注綠色食品。

食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等安全過(guò)程。食品安全是指：防止食品污染；預(yù)防食物中毒。在購(gòu)買帶包裝的食品時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)，營(yíng)養(yǎng)成分，是否有添加劑，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李輝早晨著急上學(xué)，匆匆忙忙地吃了一塊面包，喝了一杯牛奶。從膳食平衡的角度分析，你建議李輝的早餐再增加（　�。�

A. 一杯可樂(lè) B. 一根香腸 C. 一塊蛋糕 D. 一個(gè)蘋果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜時(shí)，被工蜂發(fā)現(xiàn)并被“群起而攻之”，蜜蜂的行為是

A. 攻擊行為 B. 貯食行為 C. 繁殖行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物圈中到處都有綠色植物，圖一中A、B、C、D分別是大豆種子、幼苗、花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二中①、②為大豆植株在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)兩種生理過(guò)程的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，A發(fā)育成B的過(guò)程所需的環(huán)境條件是_____；B中的7是由A中的[____]_____發(fā)育來(lái)的，其發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是由A中的_____（填數(shù)字）來(lái)提供的，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被細(xì)胞利用后，最終被分解為_____。

（2）圖一中，C為豌豆花，其中最重要的結(jié)構(gòu)是_____。自然狀態(tài)下，豌豆花的傳粉方式為_____。D中的9是由C中_____的發(fā)育而來(lái)的。

（3）圖二中，曲線①和②分別表示的生理過(guò)程是_____，其中大豆植株積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是_____（填字母）；在炎熱的夏季，F(xiàn)點(diǎn)下降的原因是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸中有多種消化液。但下列消化液中有一種不在消化液中：

A. 唾液 B. 腸液 C. 膽汁 D. 胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸有一些與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的_______,它的表面還有許多絨毛狀的突起----_________,大大增加了小腸的內(nèi)表面積。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴是真正的陸生脊椎動(dòng)物．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中體形為左右對(duì)稱的是（ ）

A．珊瑚蟲(chóng) B．水母 C．海蜇 D．絳蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為花的傳粉過(guò)程示意圖，下列敘述不正確的是（

A. 由圖可知，該花屬于兩性花

B. 圖中①②與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C. 由③組成的花冠鮮艷美麗，是花的主要結(jié)構(gòu)

D. 圖中所示傳粉方式屬于異花傳粉

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