【題目】下圖是先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn)。能夠填寫在陰影部分的是( )
A.生來(lái)就有B.隨環(huán)境改變而改變
C.受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控D.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
【答案】C
【解析】
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
A、生來(lái)就有的是先天性行為,學(xué)習(xí)行為是出生以后才有的,A錯(cuò)誤。
B、先天性行為是生來(lái)就有的不學(xué)而會(huì)的本能,不會(huì)隨環(huán)境改變而改變,B錯(cuò)誤。
C、先天性行為與學(xué)習(xí)行為都受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)控,C正確。
D、由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得是學(xué)習(xí)行為,先天性行為是不學(xué)而會(huì)的本能,D錯(cuò)誤。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①] ________受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)[②]________傳到脊髓中的[③]_______,然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)[④]__________,傳到[⑤]___________引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作。
(2)上述縮手反射屬于_________反射(填“非條件”或“條件”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大雨過(guò)后,?梢砸姷降孛嫔嫌幸恍球,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.蚯蚓爬出地面飲水
B.蚯蚓爬出地面呼吸
C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行
D.蚯蚓爬出地面取食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚流出鰓的水與流入鰓相比,其溶解的氣體成分的變化是( )
A.二氧化碳增多,氧氣減少
B.二氧化碳減少,氧氣增多
C.二氧化碳和氧氣都減少
D.二氧化碳和氧氣都增多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組為探究哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)原理,制作了一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型,如圖所示(①為鐵燈,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片),請(qǐng)回答:
(1)圖中序號(hào)_____模擬關(guān)節(jié),它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時(shí)小腿的突然抬起,則小腿的運(yùn)動(dòng)方向如圖中箭頭所示.此時(shí),圖中序號(hào)_____模擬的肌肉收縮,序號(hào)_____模擬的肌肉舒張.
(3)該小組用制作的模型來(lái)做實(shí)驗(yàn),這是一種_____實(shí)驗(yàn).
(4)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)下,肌肉牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)的.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所需要的能量.有賴于呼吸系統(tǒng)、_____等系統(tǒng)的配合.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雪松和豌豆的主要區(qū)別在于紅松是( )
A.常綠
B.有果實(shí)和種子
C.沒有果實(shí)和種子
D.有種子但沒有果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】作為重要能源物種的煤,主要源于古代蕨類植物.下列屬于蕨類植物基本特征的是( )
A.沒有根、莖、葉的分化
B.有類似莖、葉的分化,但沒有導(dǎo)管和葉脈
C.有根、莖、葉的分化,依靠孢子繁殖
D.有根、莖、葉的分化,依靠種子繁殖
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