下列各項(xiàng)中屬于分解者的是
A．牛B．蘑菇C．白菜D．青蛙
B
分解者指的是細(xì)菌、真菌，蘑菇屬于真菌。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，表示一條食物鏈的是                                     （  ）
A．獅子→狼→兔→草B．陽(yáng)光→草→兔→狼
C．蛇→鷹→蛙→昆蟲(chóng)D．草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物的遺體最終分解成一些可利用的物質(zhì)，下列哪一種物質(zhì)不是動(dòng)物遺體
分解后的產(chǎn)物                                        （      ）
A．二氧化碳　 　B．氧氣C．水D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是                 和          。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條生物鏈：                 ________________________________。
(3)與其他消費(fèi)者相比較，兔在生殖發(fā)育中的突出特點(diǎn)是        _____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)滇池附近一水池中有綠藻、螺螄、鯽魚(yú)等生物，螺螄和鯽魚(yú)均以綠藻為食，鯽魚(yú)還捕食螺螄，請(qǐng)回答：
(1)畫(huà)出這3種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。(2分)
(2)上述生物中屬于生產(chǎn)者的是_________。鯽魚(yú)和螺螄的關(guān)系是_________。
(3)由于某種原因，水池中綠藻爆發(fā)，其他生物陸續(xù)死亡，其中動(dòng)物死亡的主要原因是水中缺少_________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹和蛇常常捕捉田鼠為食，它們?nèi)咧g體現(xiàn)出的關(guān)系是
A．合作和捕食B．競(jìng)爭(zhēng)和合作C．競(jìng)爭(zhēng)和捕食D．共生和捕食

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011·內(nèi)江）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)，右面是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是
A．①表示動(dòng)物體內(nèi)能量流向植物
B．③表示植物的光合作用
C．④表示動(dòng)物的呼吸作用
D．⑤表示微生物的分解作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

自然界的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中，形成了        、        的關(guān)系。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）右圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有     條食物鏈。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對(duì)于食
物鏈：“農(nóng)作物—→昆蟲(chóng)—→X—→蛇”，X既可以代表蛙，也可
以代表        。
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
是圖中的       ，而圖中的動(dòng)物屬于      。
（3）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成的危害是                  。
（4）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)          作用固定的太陽(yáng)能。
（5）通過(guò)調(diào)查，興趣小組的同學(xué)認(rèn)識(shí)到：如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥(niǎo)，就會(huì)造成        和       的大量繁殖，從而破壞生態(tài)平衡。

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