蠶蛾是由“蠶寶寶”變成的,那么“蠶寶寶”是蠶蛾的(   )
A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲
B

試題分析:昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等,家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,吃桑葉的“蠶寶寶”,是幼蟲期,成蟲有2對(duì)翅,蛹不食不動(dòng),選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:連線題

連線題
A.抗原 a.人體抵抗抗原侵入的功能強(qiáng),從而引起病態(tài)反應(yīng)
B.性狀b.指昆蟲的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
C.完全變態(tài) c.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特性和特定的行為方式
D.過(guò)敏反應(yīng) d.病原體和異物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于__________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有__________(舉一例)
(2)甲圖中C和D的名稱是__________。
(3)乙圖中d表示的發(fā)育時(shí)期叫做________,如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是__________(填圖中字母)
(4)不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn),從甲乙兩圖的比較可以看出,最大的區(qū)別是甲沒有乙中的__________(填圖中字母)時(shí)期。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過(guò)____________ 、__________ 、___________、____________四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有明顯差別,這樣的發(fā)育叫做__________發(fā)育;认x和螞蟻的發(fā)育不同點(diǎn)是蝗蟲沒有___________的時(shí)期。 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

跳蝻是蝗蟲的若蟲,它與成蟲的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)不同B.生活習(xí)性不同
C.身體較大D.生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,它蛻掉的是
A.貝殼B.外骨骼C.鱗片D.皮膚

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

蝗蟲與蜜蜂的發(fā)育過(guò)程相比,不經(jīng)過(guò)的時(shí)期是
A.幼蟲B.成蟲C.受精卵D.蛹

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育.比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個(gè)什么時(shí)期
A.受精卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“春蠶到死絲方盡”。下列四幅圖代表蠶發(fā)育的四個(gè)階段,正確的順序是:    (     )
A.①②③④B.②④③①
C.④②①③D.①④②③

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