Question

12．同學(xué)們，如果我們回想一下初中階段的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們所采取的一些操作步驟，往往都是因?yàn)橐恍┨囟ǖ脑�因而�?guī)定的，請(qǐng)你對(duì)以下實(shí)驗(yàn)所采取的操作步驟作出解釋?zhuān)?br />（1）“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)，將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是：使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．
（2）使用顯微鏡尋找物像時(shí)，要在鏡筒緩緩上升的過(guò)程中尋找，目的是：避免損壞玻片標(biāo)本．
（3）“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，設(shè)置a、b、c三支實(shí)驗(yàn)試管，而不是b、c兩支（如圖），這樣設(shè)置的目的是：形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，要使用碘液染色表皮細(xì)胞，目的是：看清細(xì)胞核．

Answer 1

分析 （1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素．關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看到不物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．而觀察尋找物像時(shí)，是在鏡筒上升的過(guò)程中進(jìn)行的，眼要看著目鏡．
（3）實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌，淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在．
（4）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力．一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組．
（5）細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質(zhì)．

解答 解：（1）選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物（淀粉）．如不除去會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響．所以將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗．這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．
（2）使用顯微鏡尋找物像時(shí)，要在鏡筒緩緩上升的過(guò)程中尋找，目的是避免損壞玻片標(biāo)本．如果在下降時(shí)尋找由于眼睛注視著目鏡，因此不知鏡筒的位置，而容易損壞玻片標(biāo)本．
（3）“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)，a、b唯一變量是唾液，a、c唯一變量是牙齒的咀嚼，b、c有兩個(gè)變量．所以設(shè)置a、b、c三支實(shí)驗(yàn)試管，而不是b、c兩支，這樣設(shè)置的目的是：形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）洋蔥表皮細(xì)胞無(wú)色透明，在顯微鏡下不容易被觀察到細(xì)胞核．細(xì)胞核中的染色體是容易被堿性染料如碘液染成深色的物質(zhì)，因此細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核．所以制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，要使用碘液染色表皮細(xì)胞，目的是看清細(xì)胞核．
故答案為：（1）使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗；
（2）避免損壞玻片標(biāo)本；
（3）形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)；
（4）看清細(xì)胞核．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題．