【題目】下列進(jìn)行無(wú)性生殖的植物是( )
A. 向日葵 B. 椒草 C. 小麥 D. 高粱
【答案】B
【解析】試題分析:有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。無(wú)性生殖指的是不需要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程;
向日葵、小麥、高粱的生殖方式都經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,故ACD錯(cuò)誤;
而椒草的生殖方式?jīng)]有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,椒草的葉能發(fā)出芽和根,這些芽能生成新的植株,是用椒草的營(yíng)養(yǎng)器官葉進(jìn)行的生殖方式,因此屬于無(wú)性生殖。故B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)C的幼體用呼吸,經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能發(fā)育成蛙.
(2)圖中必須在水中完成受精作用的有(填字母)類動(dòng)物.
(3)A類動(dòng)物適應(yīng)陸地干燥生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是身體表面有角質(zhì)的 , 完全用呼吸.
(4)通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷D類動(dòng)物可能是由類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的(填字母).
(5)請(qǐng)將圖中生物所屬的類群按照從低等到高等的順序排列 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢(shì)的敘述,不合理的是( )
A. 由水生到陸生生物
B. 由體型較小的生物到體型較大的生物
C. 由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的生物
D. 由低等生物到高等生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( )
A.④→①→②→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.④→②→①→③→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能遺傳的性狀是
A.具有皺裂的豌豆 B.帶有綠色的豌豆
C.習(xí)慣用右手寫字的人的這種行為 D.因不小心創(chuàng)傷而遺留的傷疤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物性狀的表述,錯(cuò)誤的是
A.人們總是通過(guò)性狀區(qū)分出不同的生物
B.生物的性狀都是用肉眼可以觀察到的特征
C.生物的親緣關(guān)系越近,它們之間相似的性狀就越多
D.每個(gè)生物體都會(huì)有許多種不同的性狀
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人生殖過(guò)程中的一對(duì)染色體變化的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體要減半
B.受精卵中成對(duì)的染色體一條來(lái)自父親,另一條來(lái)自母親
C.基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞
D.人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年1月1日起,我國(guó)全面開(kāi)放二孩政策.請(qǐng)依據(jù)人的生殖過(guò)程,完成填空:
、、、
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