分析 傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、易感人群.
解答 解:(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是:傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源:能夠散播病原體的人或動(dòng)物.傳播途徑:病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.易感人群:對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
(2)傳染病的預(yù)防措施是:控制傳染源、切斷傳播途徑、易感人群.①預(yù)防接種屬于保護(hù)易感人群,②發(fā)現(xiàn)傳染病患者早報(bào)告屬于控制傳染源.
故答案為:(1)傳染源;傳播途徑;易感人群;(2)保護(hù)易感人群;控制傳染.
點(diǎn)評(píng) 明確傳染病的環(huán)節(jié)及措施即能正確答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向上方 | B. | 向右方 | C. | 向左方 | D. | 向下方 |
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A. | 超量飲用飲料 | B. | 長(zhǎng)時(shí)間看電視 | ||
C. | 合理安排作息時(shí)間 | D. | 經(jīng)常熬夜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽,其中需要量最多的是含氮的、含磷的和含鉀的無(wú)機(jī)鹽 | |
B. | 植株生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多,這是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 人們吃的農(nóng)產(chǎn)品,很多是植物的果實(shí).蘋(píng)果、葡萄是果實(shí),葵花子,西瓜子是果實(shí),玉米和小麥的子粒也是果實(shí) | |
D. | 裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護(hù) |
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