【題目】能使人和牲畜肝臟致癌的是（　　）

A. 黃曲霉素 B. 黃曲霉 C. 多種霉菌 D. 某些霉菌

【答案】A

【解析】黃曲霉屬于真菌，是生物，黃曲霉素是從黃曲霉中提取出的一種化學(xué)物質(zhì)。黃曲霉素是一種毒性極強(qiáng)的劇毒物質(zhì)，其危害性在于對(duì)人及動(dòng)物肝臟組織有破壞作用，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致肝癌甚至死亡�？梢�(jiàn)黃曲霉毒素屬于化學(xué)致癌因素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1990年10月，國(guó)際“人類(lèi)基因組計(jì)劃”正式啟動(dòng)，由美、日、德、法、英等國(guó)的科學(xué)家共同參與。1999年9月，中國(guó)積極加入這一研究計(jì)劃，成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國(guó)家。2000年6月26日，六國(guó)科學(xué)家聯(lián)合公布了基因組工作草圖，這是人類(lèi)基因組研究的重大成果，被譽(yù)為是人類(lèi)“生命天書(shū)”的破譯。

閱讀以上資料，并觀(guān)察下圖（經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖），回答下列問(wèn)題。

（1）從染色體的形態(tài)和組成來(lái)看，表示女性染色體的是 ，男性的體細(xì)胞中的性染色體可寫(xiě)成 。

（2）染色體的化學(xué)組成是 。

（3）人類(lèi)基因組計(jì)劃破譯的人類(lèi)“生命天書(shū)”有24本，每“本書(shū)”是指 。這套書(shū)為什是“24本”，而不是“23本”呢？原因是什么？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示顯微鏡的操作步驟，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. ①載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字

B. ②鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭

C. ③如果外界的光線(xiàn)較弱，可選用大光圈和平面鏡

D. ④上升鏡簡(jiǎn)時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于魚(yú)的動(dòng)物是

A.鯽魚(yú) B.金魚(yú) C.鯨魚(yú) D.青魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是觀(guān)察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問(wèn)題：

（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的______________構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活．如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段．理由是肥厚且無(wú)節(jié)間溝的__________________靠近身體的該端．

（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會(huì)感覺(jué)有小的突起，這些小突起叫________________．用放大鏡觀(guān)察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助_____________功能．

（3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺(jué)到它的體表有___________，故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤(rùn)，有利于蚯蚓用_____________來(lái)呼吸．

（4）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將蚯蚓如圖處理？ ___________________________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類(lèi)生殖發(fā)育知識(shí)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤(pán)和臍帶

B. 正常情況下，人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，仍具有男性的第二性征，并能產(chǎn)生精子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抽樣調(diào)查時(shí)要選取的樣本是（　�。�

A. 調(diào)查對(duì)象中的一個(gè) B. 調(diào)查對(duì)象中的一部分

C. 全部調(diào)查對(duì)象 D. 以上三項(xiàng)都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體數(shù)目一樣，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 原細(xì)胞中有兩個(gè)細(xì)胞核

B. 新細(xì)胞形成后，染色體數(shù)目加倍

C. 新細(xì)胞形成后，染色體全部進(jìn)入到其中一個(gè)新細(xì)胞

D. 染色體的數(shù)目在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班級(jí)的同學(xué)想測(cè)定花生仁和核桃仁中誰(shuí)含的能量高,于是,他們?cè)O(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,各小組測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表, 請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問(wèn)題。

1克花生仁燃燒放出的能量(單位：焦)

1克核桃仁燃燒放出的能量(單位：焦

一組

7261

11844

二組

8108

11860

三組

9576

12390

四組

9850

13860

五組

9762

13860

六組

7480

11592

（1）本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)燃燒花生和核桃仁，將其儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成___________能釋放出來(lái)，然后通過(guò)測(cè)量水升高的溫度來(lái)計(jì)算能量值。

（2）這次的實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于重復(fù)了6次。 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)果才更可靠?___________________。

（3）比較表中兩組數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論同質(zhì)量的核桃仁所含的能量__________花生仁（填“高于”或“低于”）。

（4）1克花生仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約23500焦，1克核桃仁完全燃燒放出的能量實(shí)際約31800焦，與各小組測(cè)得的數(shù)值相比較有較大差異,請(qǐng)解釋原因(答出一點(diǎn)即可) :__________。

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