下表為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的紅細(xì)胞在不同濃度氯化鈉溶液中的形態(tài)變化。
閱讀和分析下表,并回答有關(guān)問題。_
濃度 細(xì)胞形態(tài) | 1﹪氯化鈉 | 0.9﹪氯化鈉 | 0.35﹪氯化鈉 |
破裂 | | | √ |
完整 | | √ | |
皺縮 | √ | | |
0.9 生理鹽水 細(xì)胞吸水膨脹,導(dǎo)致細(xì)胞破裂 紅
解析試題分析:血漿中無機(jī)鹽含量的相對穩(wěn)定,對于維持紅細(xì)胞正常的結(jié)構(gòu)與功能至關(guān)重要,因此,為患者輸液治療時必須考慮生理鹽水的濃度,因此該實(shí)驗(yàn)的[探究目的]:確定適合于人體的生理鹽水濃度。
(1)在濃度為0.9%的生理鹽水中紅細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化,細(xì)胞是完整的,所以適于人體的生理鹽水濃度是0.9%,稱之為生理鹽水。,
(2)0.35﹪濃度低,所以紅細(xì)胞吸水脹破,這是氯化鈉溶液呈紅色。
考點(diǎn):本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評:此題較新穎,解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
性狀表現(xiàn) | 父親 | 母親 | 女兒 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
酒窩 | 有 | 無 | 有 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
耳垂 | 有 | 無 | 無 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
卷舌 | 能 | 能 | 不能(1)從表中調(diào)查結(jié)果可知,這個家庭中的女兒有的性狀與父親或母親相似,在生物學(xué)上稱為 遺傳 遺傳 ,有的性狀女兒與父母有差異,在生物學(xué)上稱為變異 變異 .(2)如果有酒窩為顯性性狀(用A基因表示),那么,母親的基因組成一定是 aa aa ,女兒的基因組成是Aa Aa ,父親的基因組成是AA AA 或Aa Aa .(3)如果有耳垂為顯性性狀,這對夫婦再生一個孩子,是有耳垂的可能性為 50% 50% .(4)如果不能卷舌為隱性性狀,(用b基因表示),能卷舌父母的基因組成為 Bb Bb ,不能卷舌女兒的基因組成為bb bb ,這對夫婦再生一個孩子,能卷舌的可能性為25% 25% .II.請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題. (1)“用顯微鏡觀察人學(xué)的永久涂片”時,可以觀察到如圖的現(xiàn)象,一個視野中看到最多的細(xì)胞是 紅細(xì)胞 紅細(xì)胞 ,很少的細(xì)胞是白細(xì)胞 白細(xì)胞 ,通常看不到的細(xì)胞是血小板 血小板 .紅細(xì)胞呈紅色,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)富含血紅蛋白 血紅蛋白 ,它的特性是容易與氧 氧 結(jié)合和分離.(2)用顯微鏡觀察人的空腔上皮細(xì)胞時,一般情況下能看到 細(xì)胞核 細(xì)胞核 和細(xì)胞膜 細(xì)胞膜 .某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時,在載玻片中央滴一滴清水,將牙簽上附有碎屑的一端在清水中涂抹幾下,蓋上蓋玻片,進(jìn)行觀察.此操作中的兩個明顯錯誤是:①在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水 ,②應(yīng)該用稀碘液染色后再觀察 應(yīng)該用稀碘液染色后再觀察 .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源: 題型: 生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)時我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑.請回答下列問題: (1)“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時,實(shí)驗(yàn)變量為 溫度 溫度 .(2)某同學(xué)在兩個同樣的花盆中各種下10粒玉米,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
|