【題目】3個蘋果,4粒綠豆,5個西瓜,6粒麥粒,它們共有多少個果實( )
A. 8個 B. 12個 C. 14個 D. 18個
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【題目】圖為幼小黑猩猩在釣取白蟻。下列所述動物行為的類型,與其相同的是( )
A.菜青蟲取食白菜等十字花科植物的葉片
B.失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮出水面的金魚喂食
C.剛出生的小羊碰到乳頭就吸吮乳汁
D.寵物犬隨著音樂踏起優(yōu)美的舞步
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【題目】新冠肺炎阻擋了上學的腳步,空中課堂架起了學習的橋梁!巴Un不停學,停課不停教。”東營學子借助網絡平臺,在“空中”與老師相見,老師們變身“主播”,讓疫情變成人生大課。
圖1 圖2
(1)釘釘視頻教學時,屏幕上的信息反射來的光線,在圖1中[ ]______上形成物像;同學們感受老師聲音刺激的感受器位于圖2中[ ]______。
(2)空中課堂上,老師會隨機點名請同學們回答問題。當聽到老師叫到自己名字時,學生立刻打開麥克風發(fā)表自己的觀點,這屬于______反射。
(3)“云”課間,老師指導學生們做眼保健操、俯臥撐、跳繩等運動。骨本身是不能運動的,那么,各種動作是如何完成的呢?______。
(4)跳繩時,因需要更多的氧氣而呼吸急促,大口喘氣。外界的氧氣通過呼吸道進入肺泡,透過______進血液,首先進人心臟的哪個腔?______隨后,氧氣隨血液循環(huán)運輸到下肢骨骼肌。下肢骨骼肌細胞代謝產生的二氧化碳,隨血液至少流經心臟______次后,排出體外。
(5)利用手機進行網上學習,如果長時間距離屏幕太近,會導致圖1中[ ]______曲度變大,形成近視。生活中,你是如何預防近視的?請寫出預防近視的幾條措施(至少2條)______。
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【題目】如圖中的動物是麻雀,請據圖回答:
(1)寫出圖中數字①所示結構的名稱:;能為胚盤或胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的是數字①和④所示結構,④為結構.
(2)圖示麻雀的生殖方式是生殖.
(3)麻雀的繁殖行為比較復雜,如圖中的甲為,乙為,丙為.
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【題目】圖是植物細胞的相關概念圖,下列描述錯誤的是
A. A可以表示一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜
B. a表示“能夠控制物質進出細胞”
C. B的流動加快與外界環(huán)境的物質交換
D. 細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個
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【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖,請據圖回答
(1)圖______(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是______生殖,有的細菌在環(huán)境惡劣時會形成休眠體,叫做______.
(2)圖乙是______,它與細菌最主要的區(qū)別是細胞中______.
(3)圖丙沒有細胞結構,一般由______組成,必須寄生在活細胞中才能生活和增殖.在禽流感疫苗的研制實驗中,欲獲得大量的禽流感病毒,所選取的最合適的培養(yǎng)基應該是______,病毒的增殖方式是______.
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【題目】同一株水毛茛,裸露在空氣中的葉和浸在水中的葉,能表現出兩種不同的葉形,這體現了生物基本特征的( )
A.能夠生長和發(fā)育B.能對各種刺激作出反應
C.具有新陳代謝現象D.對環(huán)境有一定的適應性
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