植物的根能從土壤中吸收水分和溶解在其中的無機鹽．根吸收水分的主要部位是（ ）

A．根冠 B．成熟區(qū) C．伸長區(qū) D．分生區(qū)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷（4月份）（解析版） 題型：選擇題

近日，“非法疫苗案”的消息引起社會強烈關注，更有不少家長為之內心惶惶，眾所周知，接種疫苗能有效地預防一些疾病，從免疫學角度分析我們注射的疫苗屬于，它可以提高人體的免疫力，這種免疫類型屬于．（ ）

A．抗原 非特異性免疫 B．抗原 特異性免疫

C．抗體 非特異性免疫 D．抗體 特異性免疫

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

生物的性狀常由一對基因控制，成對的基因往往有顯性和隱性之分．某同學的父母都有耳垂，而他無耳垂．據(jù)此回答：

（1）有耳垂基因是 （填“顯性”或“隱性”，下同）基因，無耳垂基因是 基因．

（2）用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則該同學的基因組成為 ；他父親的基因組成為 ；他母親的基因組成為 ．

（3）該同學控制耳垂的基因中一個來自父親，一個來自母親．這說明生物的性狀遺傳實質是由親代通過 為“橋梁”把基因傳給子代．

（4）如果該同學有兄弟姐妹，則控制他們有耳垂的基因組成可能是 、 ．

（5）該夫婦響應國家“二胎”政策再生一個孩子，生男孩的機率是 ，出現(xiàn)無耳垂的機率是 ．

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

為了眼前的利益，人類對環(huán)境的影響遠遠大于其他生物．下列不屬于人類活動對生物圈造成破壞影響的是（ ）

A．酸雨 B．溫室效應增強

C．毀林栽茶 D．互贈“電子”賀卡

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

人體能通過血液循環(huán)過程獲得氧氣和營養(yǎng)物質，同時排除二氧化碳和廢物．在該循環(huán)過程中，血液由靜脈血變成動脈血的部位是（ ）

A．腹部 B．上肢 C．頭部 D．肺泡周圍

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘西州中考生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

人與智能機器人相比，人不具有的特點是（ ）

A．由細胞構成

B．能產生和排出體內產生的廢物

C．從外界獲取電能才能工作

D．能從外界獲取營養(yǎng)，進行生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省湘潭市中考生物模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

雌、雄中華螳螂交配后，往往吃掉雄螳螂，以保證自身和腹中“小寶寶”有足夠的營養(yǎng)供給．這種行為屬于（ ）

A．防御行為 B．社群行為 C．覓食行為 D．生殖行為

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科目：初中生物 來源：2016年湖南省婁底市漣源市中考生物模擬試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述中，正確的是（ ）

A．受精作用發(fā)生在女性子宮里

B．睪丸和卵巢是產生生殖細胞和分泌性激素的器官

C．女性輸卵管結扎后將不再產生月經(jīng)

D．胎兒與母體進行物質交換的器官是臍帶

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