10.下列動(dòng)物中,均為完全變態(tài)發(fā)育的是(  )
A.家蠶和蝗蟲B.青蛙和螳螂C.蟋蟀和螻蛄D.蠅和菜粉蝶

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:A、家蠶是完全變態(tài)發(fā)育、蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育;
B、青蛙是變態(tài)發(fā)育,螳螂是不完全變態(tài)發(fā)育;
C、蟋蟀和螻蛄都是不完全變態(tài)發(fā)育;
D、蠅和菜粉蝶都是完全變態(tài)發(fā)育.
   因此均為完全變態(tài)發(fā)育的是蠅和菜粉蝶.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是(  )
A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼,關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成
C.骨骼肌可牽拉骨,也可以推開骨
D.人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請(qǐng)將下列動(dòng)物與其所屬的類群進(jìn)行合理連線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是(  )
A.動(dòng)力B.控制C.支點(diǎn)D.杠桿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生物進(jìn)化歷程中,最先出現(xiàn)的生物類群是( 。
A.原核生物B.真核生物C.蕨類植物D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.百色市某校八年級(jí)學(xué)生小明利用周末時(shí)間帶爸爸媽媽參觀他的學(xué)校,并興致勃勃地向爸爸媽媽介紹校園內(nèi)有關(guān)綠色開花植物的知識(shí):
(1)植物的生活需要水、無機(jī)鹽.其主要由根尖的成熟區(qū)吸收,并通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸.正常情況下,如果沒有葉的蒸騰作用提供動(dòng)力.植物難以完成這些營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸.
(2)植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用,為各種生命活動(dòng)提供能量.
(3)綠色植物通過光合作用,能不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中碳氧相對(duì)平衡起重要作用.
(4)校園里的側(cè)柏、桃、蘇鐵、芒果等植物中,屬于被子植物的是桃、芒果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的描述錯(cuò)誤的是(  )
A.水綿無根、莖、葉的分化B.葫蘆蘚的根為假根
C.貫眾葉背著生有褐色的種子D.滿江紅、卷柏都屬于蕨類植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.當(dāng)你做屈肘動(dòng)作時(shí),會(huì)包括下列步驟,這些步驟的正確順序是( 。
①肱骨、橈骨和尺骨受到牽引              
②肱骨、橈骨和尺骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
③肱二頭肌、肱三頭肌接受神經(jīng)傳來的興奮  
④肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張.
A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.尿液是在人體的哪個(gè)器官中形成的(  )
A.腎臟B.心臟C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案