近幾年來，一種加速植物生殖的新技術是植物______．它可以在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物，還可以防止______的侵害．
植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，在特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體．組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇．利用組織培養(yǎng)技術，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率．
故答案為：組織培養(yǎng)；病毒
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大象的結構和功能的基本單位是（　�。�
A．細胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于植物生殖器官的是（　�。�
A．根B．花C．葉D．莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物屬于營養(yǎng)器官的是（　　）
A．菠菜、白菜B．蘿卜、花菜C．花生、西瓜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

學會利用圖解、圖示等方法學習生物知識是很重要的．
（1）圖1是生物體結構層次圖解，請將圖解填寫完整：①______；②______；③______．
（2）圖2是動、植物細胞結構立體模式圖．請根據(jù)圖示比較動、植物細胞結構的異同點：相同點是______；不同點是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

營養(yǎng)組織的細胞壁______，液泡較______，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有______的營養(yǎng)組織還能進行光合作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項中屬于組織的是（　　）
A．一個梨B．一棵玉米
C．一個番茄D．一片洋蔥表皮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個已經(jīng)高度分化的細胞仍然能發(fā)育成完整個體，這證明（　　）
A．細胞有分化能力B．細胞有分裂能力
C．細胞的全能性D．細胞有再生作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜，請根據(jù)以下的情景回答問題。
(1)剝下番茄的表皮，它屬于        組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條筋絡，這些筋絡就是         組織，其功能是                             。
(2)從微觀到宏大來描述，番茄的結構層次可概括為                               ；與動物的結構層次不同的是                          。

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