10．鳥(niǎo)類的生殖過(guò)程一般都經(jīng)過(guò)求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段，有沒(méi)有例外呢？所有階段都例外么？

分析 鳥(niǎo)生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過(guò)程．

解答 解：鳥(niǎo)類的生殖是雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生．其生殖和發(fā)育過(guò)程包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等幾個(gè)過(guò)程．并不是所有的鳥(niǎo)類都有這些繁殖行為，例如，杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．但鳥(niǎo)類必須具備的繁殖過(guò)程有求偶、交配、產(chǎn)卵．
故答案為：有，如杜鵑就不筑巢、不育雛、不孵化．不是，鳥(niǎo)類必須具備的繁殖過(guò)程有求偶、交配、產(chǎn)卵．

點(diǎn)評(píng) 理解鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果
B．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
C．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成的
D．每塊完整的骨骼肌是一個(gè)器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．AB型的人被稱為“萬(wàn)能輸血者”．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．把高莖（D）與矮莖（d）的豌豆雜交，它的下一代有高莖198株，矮莖有189株，那么，親代的基因類型是（　�。�
A．Dd×ddB．DD×ddC．Dd×DdD．DD×Dd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父方、一條來(lái)自母方，因此后代具有父母雙親的遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．動(dòng)脈管壁的特點(diǎn)是（　�。�
A．較厚、彈性大B．較薄、彈性大
C．較厚、彈性小D．只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱：
[A]左心房[B]左心室[C]右心房[D]右心室
（2）心臟主要由肌肉組織構(gòu)成．
（3）心臟的四個(gè)腔中，心壁最厚的是左心室（填結(jié)構(gòu)名稱），它是體循環(huán)的起點(diǎn)．
（4）若該心臟完整無(wú)損，那么，如果從E向內(nèi)注入清水，則水將從E流出；若從H向內(nèi)注入清水，則水將從F流出（填字母）．
（5）圖中所示結(jié)構(gòu)中，流動(dòng)脈血的是G、A、B和E（填字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，圖二是人體內(nèi)氣體交換過(guò)程示意圖，圖三是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的收益圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖一中，曲線AB段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化，此時(shí)，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)，吸氣結(jié)束的那一瞬間是圖中的B處，此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值相等．
（2）圖二中，在E處進(jìn)行的是的肺泡與血液間的氣體交換，是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的，肺泡中的氧氣穿過(guò)2層細(xì)胞進(jìn)入血液．
（3）圖三中，3代表胸廓，4代表膈肌，乙裝置中的4處在舒張狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中（　　）的數(shù)目會(huì)顯著增加．
A．AB．BC．C

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同步練習(xí)冊(cè)答案