13．我國(guó)計(jì)劃生育政策中“少生”有利于提高人口質(zhì)量．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生．據(jù)此答題．

解答 解：堅(jiān)持晚婚、晚育，對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，有利于控制人口過(guò)快增長(zhǎng)，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)．少生是控制人口過(guò)快增長(zhǎng)的關(guān)鍵，優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 做這題的關(guān)鍵是熟練掌握我國(guó)計(jì)劃生育的要求，以及每項(xiàng)要求的意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，第一次用5×10的目鏡和物鏡，第2次用10×10的目鏡和物鏡．兩次比較，第2次的物像（　　）
A．比原來(lái)大，細(xì)胞數(shù)目增多B．比原來(lái)小，細(xì)胞數(shù)目增多
C．比原來(lái)小，細(xì)胞數(shù)目減少D．比原來(lái)大，細(xì)胞數(shù)目減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．①咽②喉③鼻腔④氣管⑤支氣管等呼吸都器官按順序排列，正確的是（　�。�
A．③-②-①-④-⑤B．③-①-④-②-⑤C．①-②-③-④-⑤D．③-①-②-④-⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．海豚雖然很聰明，但在它們的大腦皮層中無(wú)法找到（　　）
A．語(yǔ)言中樞B．軀體運(yùn)動(dòng)中樞C．軀體感覺(jué)中樞D．聽(tīng)覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．血小板能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)，可以幫助止血．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)將鼻腔中的結(jié)構(gòu)與其主要的功能聯(lián)系起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某同學(xué)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片．如圖所示是某同學(xué)所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞．請(qǐng)分析回答：（在下列各題的[]中填標(biāo)注數(shù)字，在橫線上填文字）
（1）制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起蓋玻片．使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色．
（2）甲圖中，選擇標(biāo)有40X的物鏡，可觀察到更大的物象；調(diào)節(jié)[②]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰．
（3）乙圖中，某同學(xué)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了葉綠體，少畫了細(xì)胞壁．
（4）乙圖中，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是[⑥]細(xì)胞核．細(xì)胞核是個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)，但有些生物沒(méi)有成形細(xì)胞核，如：細(xì)菌；有些生物甚至沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，如：病毒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．患近視的人，物像落在其視網(wǎng)膜的前方，可配帶凸透鏡進(jìn)行矯正．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人們每天需要補(bǔ)充一定量的蛋白質(zhì)，下列食物富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．瘦肉、蛋、奶制品B．饅頭、米飯C．蔬菜D．水果

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同步練習(xí)冊(cè)答案