【題目】胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物經(jīng)排出體外的正確途徑是

A. 母體←臍帶←胎盤 ←胎兒 B. 母體 ←胎盤←臍帶←胎兒

C. 母體→胎盤→臍帶 →胎兒 D. 母體→臍帶 →胎盤 →胎兒

【答案】B

【解析】試題分析：當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），此后的通過胎盤交換營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時(shí)將代謝廢物經(jīng)母體排出。所以胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑為：胎兒→臍帶→胎盤→母體→排出體外。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物的特征不正確的是（ ）

A．幼體生活在水中，用鰓呼吸

B．蝌蚪發(fā)育成青蛙以后，尾和鰓都消失，而長(zhǎng)出四肢和肺

C．有時(shí)用肺呼吸，有時(shí)用皮膚呼吸

D．成體營(yíng)水陸兩棲生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的動(dòng)物，一定是一個(gè)種群

B. 食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)并非越多越好

C. 同一種動(dòng)物在食物網(wǎng)中可占據(jù)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 同一種動(dòng)物在一條食物鏈中只能占據(jù)一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞，又不為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 維生素 D. 水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列植物中，屬于裸子植物的是（　�。�
A.松樹
B.芒果樹
C.腎蕨
D.海帶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的基本單位和最高單位分別是:

A．種和界 B．屬和界 C．界和種 D．綱和界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)中的草屬于（成分），該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和 ．
（2）圖中的食物網(wǎng)有條食物鏈構(gòu)成，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的
（4）該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是 ， 如果該生態(tài)系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥，體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是 ．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，貓頭鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自 ．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)在一段時(shí)間內(nèi)能保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ?/span>能力．
（7）假如該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹和蛇大量捕捉鼠，則短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量將 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的血液循環(huán)中，對(duì)運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是青春期的特點(diǎn)（ ）

A．身高突增 B．形成生殖器官

C．男孩出現(xiàn)遺精 D．女孩出現(xiàn)月經(jīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案