19．如圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個(gè)種群數(shù)量的相互變化關(guān)系，下列描述正確的是（　　） 
A．甲為生產(chǎn)者、乙為初級(jí)消費(fèi)者B．“甲→乙→丙”構(gòu)成一條食物鏈
C．甲與乙、乙與丙為捕食關(guān)系D．食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

分析 生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成了食物鏈，食物鏈的書寫：以生產(chǎn)者開始，最高級(jí)消費(fèi)者結(jié)束，箭頭指向捕食者．

解答 解：A、由圖示可知：當(dāng)甲的數(shù)量增加時(shí)，乙的數(shù)量減少，可推斷甲與乙為捕食關(guān)系，箭頭指向甲，所以甲不可能是生產(chǎn)者．故為錯(cuò)誤項(xiàng)．
B、每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物），終點(diǎn)是消費(fèi)者，箭頭指向捕食者，但此題不能確定甲為植物，是生產(chǎn)者，故為錯(cuò)誤項(xiàng)．
C、從圖解中可看出，當(dāng)乙數(shù)量增加時(shí)，甲的數(shù)量隨之增加，當(dāng)甲的數(shù)量增加時(shí)，使乙數(shù)量減少，可推斷甲與乙為捕食關(guān)系，同樣推斷乙與丙為捕食關(guān)系，故為正確項(xiàng)．
D、食物網(wǎng)上的生物除了捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系，故為錯(cuò)誤項(xiàng)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題圖示了生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分的關(guān)系，理解三個(gè)種群數(shù)量變化相互關(guān)系，是做此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．有些植物不進(jìn)行光合作用，而是靠吸收其他植物的有機(jī)物生活，被稱作寄生植物，如（　　）
A．菟絲子B．蘑菇C．豬籠草

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．比較人的胰腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞內(nèi)所含有的染色體和消化酶的情況，敘述正確的是（　�。�
A．染色體數(shù)量相同，消化酶種類有差異
B．染色體數(shù)量不同，消化酶種類有差異
C．染色體數(shù)量相同，消化酶種類無差異
D．染色體數(shù)量不同，消化酶種類無差異

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．下列屬于本能行為的是（　　）
A．細(xì)腰蜂把獵物麻醉后帶回巢室B．螞蟻?zhàn)呙詫m
C．鳥類對報(bào)警鳴叫所作出的反應(yīng)D．母雞哺育小雞

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

14．下列有關(guān)水體富營養(yǎng)化的說法，正確的是（　　）
A．水體富營養(yǎng)化是指因水體中 N、P 等植物必需的礦質(zhì)元素含量過多，藻類等大量繁殖而使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象
B．發(fā)生富營養(yǎng)化的湖泊、海灣等流動(dòng)緩慢的水體，因浮游生物種類的不同而呈現(xiàn)出藍(lán)、紅、褐等顏色
C．富營養(yǎng)化發(fā)生在池塘和湖泊中叫做“赤潮”
D．富營養(yǎng)化不僅影響水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)，而且會(huì)使水中含有亞硝酸鹽等致癌物質(zhì)，嚴(yán)重影響人、畜的安全飲水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于人體靜脈中的血液敘述正確的是（　�。�
A．都流向心臟B．含營養(yǎng)物質(zhì)比較少
C．顏色都是暗紅色D．含二氧化碳多，氧氣少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．已知某女人的乳腺細(xì)胞中DNA的含量為R，則她的卵細(xì)胞和坐骨神經(jīng)細(xì)胞中DNA的含量分別為（　　）
A．$\frac{R}{2}$   RB．R  RC．$\frac{R}{2}$  0D．2R  0

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：

（1）填寫圖中各部分的名稱：①種皮或果皮②胚乳
（2）菜豆種子結(jié)構(gòu)中的[10]、胚軸、胚根、[11]合稱為種子的胚，它是種子中幼小的生命．
（3）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[11]和[2]．
（4）把稀碘液滴在玉米種了的縱切面上，染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[2]．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是某生物興趣小組對一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖．據(jù)圖回答問題．
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．
（2）從生物與環(huán)境的關(guān)系來看，蛙與昆蟲的關(guān)系屬于捕食．
（3）如果在農(nóng)作物上噴灑某些難以分解的殺蟲劑，體內(nèi)殺蟲劑積累最多的生物是蛇．
（4）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染．針對這一現(xiàn)象，興趣小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”（一種塑料薄膜的替代品），這種膜在土壤中1～2個(gè)月就會(huì)分解掉，或者利用秸稈產(chǎn)生沼氣．那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣，或者分解“再生纖維共混膜”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（5）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少，原因之一是當(dāng)?shù)夭簧俎r(nóng)民捕蛙出售．你認(rèn)為這對該生態(tài)系統(tǒng)有何影響？
捕蛙會(huì)使蛙的數(shù)量減少，昆蟲由于天敵減少而大量繁殖，農(nóng)作物會(huì)遭到嚴(yán)重破壞，而導(dǎo)致減產(chǎn)．

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同步練習(xí)冊答案