【題目】下列屬于動物后天性行為的是（ ）

A. 本能 B. 非條件反射 C. 條件反射 D. 趨性

【答案】C

【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射。參與的神經(jīng)中樞是大腦皮層。后天性行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。故C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，一段時間后，細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因為DNA是（　　）

A. 噬菌體主要的遺傳物質(zhì) B. 控制性狀的單位

C. 噬菌體的遺傳物質(zhì) D. 遺傳物質(zhì)的載體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是小瑩探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）小瑩探究的是圖甲中[________]活動，實驗變量是________ ．

（2）實驗前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的________運走耗盡．該步驟主要是利用圖甲中[________]活動．

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[________]．水浴加熱后，酒精變成綠色．

（4）用________染色后，不遮光部分變成________色．

（5）小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量．請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】填表題：請你利用下表，比較動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為在幾個方面的區(qū)別（將各項內(nèi)容的序號填寫在相應(yīng)的空格內(nèi)）。

填表選項：

（1）獲得途徑：A生來就有 B由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得

（2）決定因素：C由遺傳因素和環(huán)境因素共同決定 D由遺傳物質(zhì)決定

（3）對動物生存的意義：E是動物生存、繁殖的基本保障 F使動物能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

（4）舉例：G蜘蛛織網(wǎng) H黑猩猩釣取白蟻 I燕子育雛 J大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結(jié)果的生命周期．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1所示菜豆種子結(jié)構(gòu)，菜豆種子結(jié)構(gòu)中最主要的部分是胚，由圖中的 （填寫序號）組成．菜豆種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是 ．

（2）在春天，菜豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是滿足種子萌發(fā)所需要的 ．

（3）圖2中A、B、C分別表示植物在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理過程，人們喜歡到公園樹林邊散步，這里空氣清新，這主要是由于圖2中植物的A和 （填寫字母）活動的結(jié)果．

（4）圖3表示被子植物的受精過程，受精作用完成后，圖3中[3]發(fā)育為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

A.菜青蟲取食白菜 B.雄性孔雀開屏 C.黑猩猩釣取白蟻 D.公雞清晨報鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答問題。

(1)胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的________,該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而成的。

(2)種皮屬于保護(hù)組織;胚乳屬于營養(yǎng)組織;胚芽和胚根中有分裂能力的細(xì)胞群屬于分生組織。玉米種子不同組織的形成是____________________的結(jié)果。

(3)玉米粒和桃的種子一樣,外部都有果皮包被,因此,成熟的玉米粒實際上是一個______________________。

(4)播種時要選擇飽滿完好的種子,是為了保障種子萌發(fā)有完整的__________和充足的____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多種多樣的運動方式和行為有利于動物更好地生存和繁衍。下列敘述錯誤的是（ ）


A.蝸牛依靠大而扁平的足來爬行

B.人體的運動系統(tǒng)包括骨、關(guān)節(jié)和肌肉

C.蝗蟲的運動器官有三對足、兩對翅，它們都附著在乙圖的Ⅱ部分

D.完成屈肘動作時，由神經(jīng)系統(tǒng)傳來刺激使丙圖中的①舒張、②收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物進(jìn)化歷程的圖解，請根據(jù)如圖分析回答問題．

（1）原始生命形成后，由于營養(yǎng)方式的不同，一部分進(jìn)化為不能自養(yǎng)的原始單細(xì)胞動物，另一部分轉(zhuǎn)化成具有葉綠體的植物的類群A_________________ ．

（2）最早登陸的植物類群是B___和C___ ， 但是，B和C的生殖方式離不開水，后來，一部分C進(jìn)化成原始的__________ ， 包括D________和E_____________；D和E脫離了水的控制，更加適應(yīng)了陸地生活．

（3）從上述植物進(jìn)化的歷程來看，生物進(jìn)化的趨勢是：由_______ ， 由______________ ， 由______________ ， 由________________ ．

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