5．下列植物中受精作用擺脫了水的限制的是（　�。�
A．石松B．金針?biāo)?/td>C．卷柏D．小檣蘚

分析 生物圈中的綠色植物多種多樣，主要分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物．

解答 解：A、石松有真正的根莖葉的分化，屬于蕨類植物，用孢子來繁殖后代，生長過程離不開水．錯(cuò)誤；
B、金針?biāo)蓪儆诼阕又参�，能產(chǎn)生種子，依靠種子繁殖后代，生長過程脫離水的限制，正確；
C、卷柏有真正的根莖葉的分化，屬于蕨類植物，用孢子來繁殖后代，生長過程離不開水．錯(cuò)誤；
D、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，生活在陰濕的環(huán)境中，有莖葉的分化，但沒有真正的根，用孢子來繁殖后代，生長過程離不開水．錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 花粉管的出現(xiàn)使植物的生殖過程擺脫了水的限制．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．人類的活動(dòng)是造成環(huán)境惡化的主要原因．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)把調(diào)查一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)作為研究性課題．他認(rèn)真考察了西瓜從播種到收獲的全過程，下面是他的部分調(diào)查內(nèi)容及感想和疑問，請分析回答：
（1）農(nóng)民在播種前，先要浸種、催芽．10kg的干種子催芽后能得到13kg發(fā)芽的種子，這一過程中種子內(nèi)有機(jī)物的變化是減少，其原因是種子在發(fā)芽過程中進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物．
（2）種子播種后，為保證苗全苗齊，瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施，這是因?yàn)榈啬じ采w能保證種子萌發(fā)需要的溫度和水分．
（3）在西瓜生長過程中，瓜農(nóng)適時(shí)采取了除草、治蟲措施，目的是為了使該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量集中地流向農(nóng)作物；在西瓜開花期間，為了提高授粉、受精率，保證豐產(chǎn)豐收，瓜農(nóng)采取了人工輔助授粉或在瓜田中放養(yǎng)蜜蜂措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．寧波雜交水稻育種創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年的努力，利用野生稻培育出了具有許多優(yōu)良性狀的“雜交水稻”，今年誕生了浙江省水稻高產(chǎn)“吉尼斯”：每畝943.1公斤，百畝示范方畝產(chǎn)912.7公斤--從而突破了世界性育種難題．如圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，其中為“雜交水稻”細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)必須具有一列哪些成分（　�。�
A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者B．生物部分和非生物部分
C．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者D．生產(chǎn)者和分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．      是儲備的能源物質(zhì)（　　）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．糖類D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．氣管下端分成左右支氣管，分別通向左、右肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在人的生殖過程總，胚泡的形成發(fā)生在（　�。�
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．口腔內(nèi)初步消化淀粉，胃初步消化蛋白質(zhì)．

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同步練習(xí)冊答案