Question

【題目】下表是某學(xué)習(xí)小組”探究花生果實大小變異”所測得的數(shù)據(jù)，下列分析錯誤的是（ ）

A.該小組采用的是抽樣檢測的方法

B.此實驗可提出的問題：花生果實大小的變異是品種不同引起的嗎?

C.該實驗的測得結(jié)果可用柱形圖表示，也可在坐標(biāo)紙上繪制曲線圖

D.品種二的花生果實長軸長度的差異一定是由種植環(huán)境不同引起的

Answer 1

【答案】D

【解析】

（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進行探究，得到結(jié)果，分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。

（2）生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異。變異有可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩種類型。

A. 為了使抽樣檢測的結(jié)果能夠接近總體的真實情況，抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響。要做到隨機抽取一定量的種子作樣本，所以該小組采用的是抽樣檢測的方法，A正確。

B.由題干“探究花生果實大小變異”可知探究問題為：花生果實大小的變異是因為品種不同引起的嗎? ，B正確。

C.選擇和設(shè)計適當(dāng)?shù)臏y量工具和測量方法。實驗測量結(jié)果可用柱形圖表示，也可在坐標(biāo)紙上繪制曲線圖，在作圖時以果實的長度為橫坐標(biāo)，以個數(shù)為縱坐標(biāo)，進行描點連線，C正確。

D.花生果實長度的變異，有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的，D錯誤。

故選D。