【題目】雞冠有兩種性狀﹣﹣玫瑰冠和單冠．若親代個(gè)體都為玫瑰冠，后代個(gè)體中有玫瑰冠和單冠（R表示顯性基因，r表示隱性基因）．則下列推斷正確的是（ ）

A.親代的玫瑰冠的基因型均為Rr
B.玫瑰冠是隱性性狀
C.子代的玫瑰冠的基因型均為Rr
D.單冠屬于顯性性狀

【答案】A
【解析】解：親代個(gè)體都為玫瑰冠，而在后代個(gè)體中出現(xiàn)了單冠，說(shuō)明單冠是隱性性狀，玫瑰冠是顯性性狀，單冠由隱性基因r控制，控制親代玫瑰冠的基因組成不是純合的，由一個(gè)顯性基因R和一個(gè)隱性基因r組成，即Rr；子代中玫瑰冠的基因組成有兩種情況：RR或Rr如圖所示：

故選：A．
生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時(shí)，才會(huì)表現(xiàn)出隱性性狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②

B.當(dāng)看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④，使看到的物像更清晰

C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體

D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系如圖，假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量減少，最可能引起的變化（ ）

A.乙和丙數(shù)量減少
B.丙和丁數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少
D.乙和丁數(shù)量增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)模式圖和屈肘動(dòng)作圖．請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答下列問(wèn)題：

（1）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由、和組成的．
（2）A圖中的[2]是 ， [5]是 ， 其表面有[4] ， 它與[3]（里面有少量滑液）共同作用使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)；
（3）B圖中動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，[] 就會(huì)產(chǎn)生收縮，同時(shí)[]處于舒張狀態(tài)，從而牽動(dòng)骨繞著活動(dòng)，于是完成動(dòng)作．
（4）C圖中能正確表示骨骼肌附著在骨上的模式圖是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物技術(shù)在生活中的應(yīng)用正確的是

A、白酒的釀造過(guò)程是：制曲發(fā)酵糖化蒸餾

B、利用酵母菌在適宜溫度和有氧條件下制作米酒

C、利用冰箱能延長(zhǎng)食物保存期，是因?yàn)樵诘蜏叵挛⑸锊荒芊敝?/span>

D、利用乳酸菌制泡菜時(shí)要在壇沿加蓋、加水密封

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)查示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）

（1）人的膚色正常與白化病，在遺傳學(xué)中稱為 ．
（2）根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果，可以推斷出白化病是性狀．
（3）若某男性體細(xì)胞中的基因組成為Aa，則產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型為 ．
（4）若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱形基因，則第二代1號(hào)的基因型組成為 ．
（5）若第二代1號(hào)和2號(hào)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常孩子的可能性（幾率） ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)和A(yù)防接種的目的在于（ ）

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 三種說(shuō)法都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳳凰木，別名火樹(shù)、洋楹等，其植株高達(dá)，樹(shù)冠濃密闊大，在熱帶地區(qū)擔(dān)任遮陰樹(shù)的角色，性喜高溫、多日的環(huán)境，鳳凰木的生長(zhǎng)和發(fā)育過(guò)程如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)E圖可以判斷鳳凰木屬于植物，依據(jù)是 ．
（2）根據(jù)畫(huà)“～”處推測(cè)，鳳凰木種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件之一是；若所有環(huán)境條件都已滿足，但種子還是無(wú)法萌發(fā)，可能的原因是 ．
（3）從A→B的轉(zhuǎn)變，需要A中的結(jié)構(gòu)（填序號(hào)）提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（4）C圖中的⑥是由A圖中的（填序號(hào)）發(fā)育而成的．
（5）要實(shí)現(xiàn)D→E的轉(zhuǎn)變，需要先經(jīng)過(guò) ． E中的⑨是由（填序號(hào)）發(fā)育而來(lái)．
（6）畫(huà)“﹣”處的描述說(shuō)明生物能環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物受精后，能發(fā)育成胚的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 子房 B. 雌蕊 C. 胚珠 D. 受精卵

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