(請(qǐng)分析下述材料,回答下列問題:
2011年5月中旬以來,德國暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情,截至6月6日已經(jīng)造成歐洲9個(gè)國
家至少2200多人患病,其中470人出現(xiàn)腎衰竭癥狀,至少22人死亡;颊叩陌Y狀是出血性腹
瀉,血管和腎功能受損,最嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致溶血性尿毒綜合征,最終腎衰竭而死。
目前,已查明本次疫情是由一種名為“Husec 41”的腸出血性大腸桿菌變種引起。這種病菌
可通過食物、水和接觸動(dòng)物等直接傳播。世界衛(wèi)生組織還特別提醒,最近去過歐洲并有癥狀者需及時(shí)就醫(yī),不要擅用止瀉藥或抗生素,因?yàn)檫@有可能加重病情。
(1)腸出血性大腸桿菌變種“Husec 41”是引起該疫情的            。這種急性腸道病具有
                的特點(diǎn)。
(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)來看,這種急性腸道病的傳播途徑是                        。
(3)大腸桿菌與人體細(xì)胞相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者細(xì)胞中沒有成形的          。
(4)為了預(yù)防腸出血性大腸桿菌疫情的繼續(xù)蔓延,請(qǐng)你以世衛(wèi)組織的名義提出預(yù)防措施。
                                      。(提出一點(diǎn)即可得分)
(1)病原體       傳染性 流行性 (2)食物、水和接觸動(dòng)物等  (3)細(xì)胞核   
(4)①發(fā)現(xiàn)類似急性腸道病癥狀的病人,要早做報(bào)告,早隔離,早治療。
②防止病從口入,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不生吃蔬果,飯前便后洗手。
③要努力鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體免疫力。
傳染病是指由病原體(如細(xì)菌、病毒、真菌和一些原生動(dòng)物)引起的、能在人或動(dòng)物之間傳播的一種疾病,資料中的傳染病的病原體是腸出血性大腸桿菌變種“Husec 41”,傳染病具有兩大特點(diǎn):流行性、傳染性,傳播途徑有資料中可以看出是通過食物、水和接觸動(dòng)物等直接傳播,細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體,核區(qū)沒有核膜包裹,所以沒有成形的細(xì)胞核,傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫、空氣傳播,多發(fā)于人群聚集處,如幼兒園、學(xué)校等。一旦發(fā)現(xiàn)流行性腮腺炎,患者應(yīng)立即隔離、治療,等病好后才可入托或上學(xué);歼^流行性腮腺炎的人,不會(huì)再患此病,因?yàn)榭贵w還存留在體內(nèi)。多數(shù)地區(qū)要求學(xué)齡前兒童注射相應(yīng)疫苗。
分析以上資料,回答下列問題:
(1)腮腺炎病毒是引起腮腺炎的           ,它的結(jié)構(gòu)由       外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)資料中劃線部分的做法屬于傳染病預(yù)防措施中的       
(3)小明與腮腺炎患者接觸過,而他并沒有被傳染,可能的原因是                 。小明對(duì)該病的抵抗力屬于             免疫。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

麻疹是一種急性呼吸道傳染病但注射過麻疹疫苗的人終身不會(huì)再患麻疹,下列說法正確的是                                                             ( __  )
A.注射疫苗的目的是控制傳染源
B.注射麻疹疫苗來預(yù)防疾病屬于非特異性免疫
C.經(jīng)過免疫的人體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生麻疹病毒抗體,并終身留存
D.注射過麻疹疫苗的人對(duì)SARS等呼吸道傳染病都有抵抗作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

艾滋病的傳染源是
A.艾滋病患者
D.HIV的攜帶者
C.被艾滋病病毒污染的血液
D.艾滋病患者和HIV的攜帶者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體的蛔蟲病是傳播范圍較廣的傳染病,它屬于:           
A.細(xì)菌性傳染病B.真菌性傳染病
C.病毒性傳染病D.寄生蟲性傳染病

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

材料分析題:河南安徽兩省曾發(fā)生丙型病毒性肝炎(簡稱“丙肝”)人群聚集性感染,當(dāng)時(shí)已確診86例丙肝感染者。專家介紹:丙型肝炎是嚴(yán)重?fù)p害肝臟的傳染性疾病,病原體主要經(jīng)血液、母嬰及性接觸傳播。(5分)
分析上述材料回答下列問題:
(1)丙型肝炎的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能            內(nèi)繁殖。
(2)以下屬于傳染病預(yù)防措施中切斷傳播途徑的是                  。(填序號(hào))
A.服務(wù)行業(yè)修腳所用的器具嚴(yán)格按規(guī)定消毒
B.注意個(gè)人衛(wèi)生,不共用剃須刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒攜帶者不能獻(xiàn)血
(3)用殺死的或減毒的丙型肝炎病原體制成的生物制品成為           ,將它接種于人體后體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的          ,從而提高人體的抵抗力。
(4)假如你的同學(xué)是一名丙肝患者,很多同學(xué)都不愿意和他說話,不愿意和他同桌學(xué)習(xí),更不愿意和他一起吃飯。據(jù)此,請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)此事的看法:                                               
                                  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

預(yù)防傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是控制_____        ___,切斷傳播途徑,保護(hù)____      _    ___。 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)據(jù)報(bào)道,今年以來,山西某地?cái)?shù)十名兒童注射疫苗后出現(xiàn)不同程度的反應(yīng),江蘇也出現(xiàn)了失去活性的狂犬病疫苗。
(1)疫苗是減毒滅活的病毒株,病毒      (填“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)注射疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的       ,從免疫的獲得途徑看,這屬于         (填“特異性”或“非特異性”)免疫。
(3)有人認(rèn)為“如果疫苗生產(chǎn)、運(yùn)輸、保存和注射等環(huán)節(jié)操作失誤,就有可能導(dǎo)致疫苗失效或被注射者產(chǎn)生不良反應(yīng)”。你認(rèn)為這種看法對(duì)嗎?           

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

預(yù)防艾滋病,你我同參與。下列防治措施不正確的是
A.禁止非法賣血,確保血源質(zhì)量
B.打擊賣淫嫖娼,倡導(dǎo)潔身自好
C.鼓勵(lì)他們積極治療
D.隔離艾滋病人,限制活動(dòng)范圍

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同步練習(xí)冊答案