11．細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，下列敘述不正確的是（　�。�
A．各種植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．各種動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C．被子植物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體
D．人體的結(jié)構(gòu)層次與被子植物的結(jié)構(gòu)層次相同

分析 1、常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．
2、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．

解答 解：AB、除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，AB正確；
CD植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．C正確，D錯(cuò)誤；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 理解掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次及動(dòng)植物體的組織名稱．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2017年七年級(jí)生物考試正在進(jìn)行．考試時(shí)，大腦思維要高速運(yùn)轉(zhuǎn)，其腦細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外的過程中，可以不經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．肺動(dòng)脈B．上腔靜脈C．右心室D．左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．與小腸吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)不包括（　�。�
A．成人的小腸可達(dá)5～6米B．小腸內(nèi)表面布滿小腸絨毛
C．小腸內(nèi)有多種消化酶D．小腸內(nèi)壁突起形成鄒襞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用
B．③可以減少骨與骨之間的摩擦和減輕震動(dòng)
C．①和②里面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性
D．⑤內(nèi)有少量的滑液，有潤滑關(guān)節(jié)的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織
B．克隆羊“多莉”的實(shí)例說明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
C．細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，但細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下不易看清楚
D．人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比少了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．食品安全關(guān)系到所有人的健康．下列認(rèn)識(shí)和做法中，存在食品安全風(fēng)險(xiǎn)的是（　�。�
A．食品安全應(yīng)該貫穿在生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等全過程
B．食品加工銷售者應(yīng)按照《食品安全法》中規(guī)定的國家標(biāo)準(zhǔn)來加工經(jīng)營
C．食品添加劑可以改善食品的品質(zhì)，可以多多使用
D．盡量購買帶有“QS”（質(zhì)量安全）標(biāo)志的產(chǎn)品

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．每年的3月3日是國際愛耳日，2015年愛耳日的主題是“安全用耳，保護(hù)聽力”．下列做法不正確的是（　　）
A．避免用尖銳的物品掏耳，引起鼓膜損傷
B．在嘈雜的環(huán)境中用耳機(jī)聽音樂時(shí)，音量宜放到最大
C．咽部發(fā)炎時(shí)，要及時(shí)治療，避免引起中耳炎
D．有巨大聲響時(shí)，可以張大嘴巴或者閉嘴、堵耳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面有關(guān)毛細(xì)血管的特點(diǎn)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．管壁極薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B．管內(nèi)血流速度最慢
C．將血液從身體各部分送回心臟的血管
D．管腔最小，紅細(xì)胞單行通過

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)罐頭瓶中均放有相同的干燥種子10粒，并提供相應(yīng)的環(huán)境條件，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）如果探究“種子萌發(fā)需要一定的水分”，應(yīng)選擇[1]號(hào)[2]號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）[2]號(hào)[3]號(hào)瓶形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（3）[1]號(hào)[4]號(hào)瓶能否形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）．

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