4．下列有關(guān)人體血液循環(huán)的敘述，正確的是（　�。�
A．一般量的血壓是指體循環(huán)的肱動(dòng)脈血壓
B．心臟有四腔，且上下、左右都是相通的
C．動(dòng)脈血是指在動(dòng)脈血管中流動(dòng)的血液
D．體循環(huán)可為人體器官送去養(yǎng)料，肺循環(huán)則不能

分析 （1）一般所說(shuō)的血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓；
（2）人的心臟分為四腔，左右心房和左右心室．上下相通，但左右完全分開(kāi)；
（3）動(dòng)脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；動(dòng)脈里流的不一定是動(dòng)脈血；
（4）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，據(jù)此解答．

解答 解：A、血壓指的是流動(dòng)的血液對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力，通常所說(shuō)的血壓指的是體循環(huán)的動(dòng)脈血壓，可以在肱動(dòng)脈處測(cè)得，A正確；
B、人的心臟分為四腔，左心房和左心室相通，右心房和右心室相通；但左右心房和左右心室都不相通，中間分別有房間隔和室間隔，B錯(cuò)誤；
C、動(dòng)脈里流的不一定是動(dòng)脈血，如肺動(dòng)脈里流的就是靜脈血，C錯(cuò)誤；
D、在體循環(huán)和肺循環(huán)中，體循環(huán)可以為人體的組織細(xì)胞送去氧氣和養(yǎng)料，肺循環(huán)也能為肺提供一部分養(yǎng)料，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 人體血液循環(huán)的相關(guān)知識(shí)是中考的熱點(diǎn)，要注意理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖為人類白化病遺傳圖解，白化病膚色受a控制，據(jù)圖回答：
（1）填寫(xiě)各標(biāo)號(hào)所示的基因組成：
①Aa②A③a④a⑤A⑥Aa⑦aa⑧AA
（2）這對(duì)夫婦所生的子女中，患白化病的可能性為25%
（3）血緣關(guān)系越近，遺傳基因越相似，婚后所生子女得
遺傳病的可能性也就越大，因此我國(guó)婚姻法明確規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)呼吸作用和光合作用的幾個(gè)簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為哪一個(gè)結(jié)果有科學(xué)性錯(cuò)誤（　�。�
A．在探究CO2是光合作用的原料時(shí)，要對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行暗處理
B．在溫暖晴朗的一天下午，在某植物向陽(yáng)處采得一片葉，用酒精隔水加熱脫色，用碘液處理后做成切片，在顯微鏡下觀察被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉綠體
C．探究呼吸作用，選用萌發(fā)的種子比正在生長(zhǎng)植物體，不用考慮陽(yáng)光的影響
D．在天氣晴朗的上午10時(shí)，用鉆有直徑為1cm左右的小孔的錫箔紙將一株植物的葉片夾住，下午2時(shí)取下這片葉，用酒精隔水加熱脫色，用碘液處理，小孔處照光的部位呈藍(lán)色，而被錫箔紙遮住的部分則呈白色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．圖一是某地農(nóng)民進(jìn)行立體養(yǎng)殖的簡(jiǎn)圖 （雞糞中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未被消化，因此，可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬），從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來(lái)看，這是一個(gè)理想的生態(tài)系統(tǒng)．圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的有機(jī)物總量．請(qǐng)分析回答：

（1）若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈，則其能量流動(dòng)方向?yàn)楸住遥ㄓ谩啊边B接表示）；其中可以表示生產(chǎn)者的是丙．
（2）圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中，直接影響蠅蛆生活的生物因素有雞、蝎；蠅蛆經(jīng)歷一定的時(shí)期后會(huì)發(fā)育為成蟲(chóng)，其成蟲(chóng)主要的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)是：足和翅．
（3）豬糞、人糞中的有機(jī)物，可被部分微生物分解成二氧化碳和水，從而被農(nóng)作物吸收利用．這里所說(shuō)的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者（角色）．
（4）人們常通過(guò)噴灑農(nóng)藥的方式來(lái)消滅農(nóng)田害蟲(chóng)，這樣做不僅直接污染環(huán)境，而且農(nóng)藥會(huì)沿著食物鏈在人體內(nèi)富集，危害人的健康．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．今年年初，霧霾在我國(guó)華東、華北地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染．小明在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上，提出的下列治霾措施中，不合理的是（　　）
A．擴(kuò)大綠化面積B．發(fā)展公共交通C．嚴(yán)禁焚燒秸桿D．增加火力發(fā)電

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列植物的栽培，可采用嫁接技術(shù)的有（　　）
①濰縣蘿卜②安丘蜜桃③濰坊煙草④諸城板栗．
A．①②B．②④C．③④D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．草履蟲(chóng)B．變形蟲(chóng)C．眼蟲(chóng)D．鼠婦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．在觀察植物、人和動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)時(shí)要制作臨時(shí)裝片，并使用顯微鏡進(jìn)行觀察．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）將顯微鏡的正確使用步驟補(bǔ)充完整：取鏡安放→對(duì)光→放置玻片標(biāo)本→觀察→收放．
（2）顯微鏡現(xiàn)安裝有10×和40×兩個(gè)物鏡，觀察時(shí)，首先應(yīng)選擇其中的10×物鏡進(jìn)行觀察．
（3）根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答：圖中表示[2]的是物鏡；觀察到物像后，微調(diào)[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可以使物像更加清晰．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列不是生物特征的是（　�。�
A．能進(jìn)行呼吸B．會(huì)活動(dòng)
C．能生長(zhǎng)繁殖D．能對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)

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