【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網。請據圖回答:
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的生物外,還應包括_____和分解者;其中,分解者可以把動植物遺體中的_____釋放到環(huán)境中,供植物重新利用。
(2)貓頭鷹和蛇的關系是_____;寫出該食物網中最短的一條食物鏈:_____。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到不易分解的有毒物質污染,積累在貓頭鷹體內的有毒物質最多,原因是_____。
【答案】 非生物部分 有機物分解成無機物 捕食和競爭 綠色植物→鼠→貓頭鷹 有毒物質積累在生物體內,不易分解,并沿食物鏈逐漸富集。貓頭鷹為最高級消費者,其體內富集的有毒物質最多
【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產者(主要指植物)、消費者(指各種動物)、分解者(腐生的細菌和真菌);食物鏈描述的是生產者和消費者之間的食物聯(lián)系。
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示的生物外,還應包括非生物部分和分解者;其中,分解者可以把動植物遺體中的有機物分解成無機物釋放到環(huán)境中,供植物重新利用;(2)在該食物網中,貓頭鷹吃蛇屬于捕食關系,貓頭鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系,因此貓頭鷹和蛇的關系是捕食和競爭;食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,食物網中最短的一條食物鏈:綠色植物→鼠→貓頭鷹;(3)有毒物質難以分解,會隨著食物鏈不斷積累,營養(yǎng)級別越高,積累越多,圖中貓頭鷹的營養(yǎng)級別最高,因此若該生態(tài)系統(tǒng)受到不易分解的有毒物質污染,積累在貓頭鷹體內的有毒物質最多。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔,箭頭表示血流方向.請分析回答:
(1)圖甲表示與血液之間發(fā)生了氣體交換,靜脈血變成動脈血,經由(填血管名稱)流回心臟的B。
(2)圖乙中,血液經過[①]和腎小囊內壁的過濾作用,形成原尿,經過[]腎小管的重吸收作用形成尿液。
(3)由腎小管重吸收的葡萄糖,經靜脈血管流回心臟,首先到達[A] . 心臟內有 , 保證血液由A→C、B→D單向流動。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖四是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:
(1)正確的實驗操作順序是 . (填寫字母)
(2)將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現視野中有這樣幾個結構:邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形.這個結構是 . 它的產生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的(選填字母).
(3)A和E兩個步驟中所滴的液體分別是和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉面積指數是指單位土地面積上植物葉片總面積占土地面積的倍數(葉面積指數=),指數過大或過小都不利于農作物高產,下列分析不當的是( 。
A. 葉面積指數過小,影響對光的充分利用
B. 葉面積指數適中,光合作用的強度與呼吸作用的強度相等
C. 葉面積指數過大,呼吸作用會消耗大量的有機物
D. 葉面積指數過大,葉片相互遮擋,影響光合作用的效果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( 。
A. E可表示有莖葉分化
B. F可表示有輸導組織
C. P可表示分布在水中
D. Q可表示用孢子繁殖
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