3.如圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程.請回答:
(1)圖1所示的實驗裝置中,序號④模擬人體的膈,序號②模擬人體的胸廓.
(2)圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下徑增大.

分析 該圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關(guān)系,圖1示表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程;圖2示表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進入肺內(nèi),是吸氣過程;①表示氣管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌,據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖中①表示氣管、②表示胸廓、③表示肺、④膈肌. ④膈頂上升.
(2)平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成主動的吸氣動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,胸廓的上下經(jīng)增大.造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓.
故答案為:(1)④;②
(2)吸氣;上下

點評 掌握呼吸運動的過程是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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(2)在我們眼睛的最前方有一個小孔叫做瞳孔,當(dāng)光線由強變?nèi)鯐r,它會縮。
(3)你能夠聽到下課鈴聲,是因為聲波引起了[11]鼓膜的振動,刺激了[9]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,并最終形成了聽覺.
(4)在生活中我們身邊有許多同學(xué)“暈車”,這一現(xiàn)象與我們耳中的半規(guī)管和前庭結(jié)構(gòu)有關(guān).
(5)你能夠看到飯菜的顏色,聞到飯菜的氣味,嘗到飯菜的味道,手指感受到饅頭的溫?zé),這都是靠分布在身體不同部位的感受器獲取信息,這些感覺最終都是在大腦皮層形成的.

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