15．細菌按照形態(tài)不同可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種，但是所有細菌都是單細胞的．

分析 細菌是單細胞生物，個體微小，有球狀、桿狀、螺旋狀等不同的形態(tài)．

解答 解：根據(jù)細菌的不同形態(tài)，細菌可以分為球菌、桿菌、螺旋菌三種類型．如圖：
故答案為：球菌；桿菌；螺旋菌

點評 解題的關鍵是知道細菌的三種形態(tài)，較為基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于扁形動物的說法錯誤的是（　�。�
A．管理糞便可以預防豬肉絳蟲病
B．人進入含有釘螺的水域，很有可能會感染日本血吸蟲病
C．人類食用了煮熟的含有華枝睪吸蟲的魚蝦會被感染
D．扁形動物有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．活魚的鰓絲是鮮紅色的，是因為鰓內含有？（　�。�
A．動脈血管B．靜脈血管C．毛細血管D．豐富的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．“望梅止渴”屬于人類特有的簡單的發(fā)射．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列幾組物質中，既是人體的組成物質，又是人體內的供能物質的是（　　）
A．蛋白質、脂肪、無機鹽B．糖類、蛋白質、脂肪
C．維生素、糖類、水D．水、無機鹽、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人在進行屈肘運動時，收縮引起運動的肌肉主要是（　　）
A．肱二頭肌B．肱三頭肌C．收縮肌D．舒張肌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是大豆、玉米、水稻的分類地位，有關敘述正確的是（　　）
A．玉米、水稻與大豆三種植物中．玉米和大豆的共同特征多一些
B．玉米、水稻與大豆三種植物中．玉米和水稻的親緣關系近一些
C．分類單位越大，其中包含植物之間的共同特征就越多
D．生物的相同分類等級越高，親緣關系越近

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）能對蛋白質進行初步消化的器官是[9]胃，淀粉開始消化的部位是[1]口腔，脂肪開始消化的部位是[5]小腸．
（2）分泌的消化液中不含消化酶的器官是[3]肝臟． 它能分泌膽汁，促進脂肪的消化．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[5]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．如圖是細菌的結構示意圖，請回答：

（1）圖中【D】莢膜對細菌起保護作用，【F】鞭毛使細菌能夠游動．
（2）為抵抗不良環(huán)境，有些細菌能形成休眠體，即圖中【C】細胞壁增厚．
（3）細菌的結構與動物細胞相比，沒有成形的細胞核，只有集中DNA的區(qū)域．

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