12．農(nóng)民為莊稼施肥，主要為植株生長(zhǎng)提供含、氮、磷、鉀和的無機(jī)鹽．

分析 植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀無機(jī)鹽，據(jù)此解答．

解答 解：植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無機(jī)鹽，并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分．無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是氮、磷、鉀．含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．農(nóng)民為莊稼施肥，主要為植株生長(zhǎng)提供含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．
故答案為：氮、磷、鉀

點(diǎn)評(píng) 明確植物生長(zhǎng)需要含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由哪三個(gè)結(jié)構(gòu)構(gòu)成的？（　�。�
A．骨、骨骼肌、骨連結(jié)B．骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌
C．骨、骨骼肌、神經(jīng)D．關(guān)節(jié)、肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過觀察可知，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有[①]蛋白質(zhì)，和[②]核酸組成．
（2）病毒只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，它在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下，利用寄主里的物質(zhì)，制造出新的病毒．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．生態(tài)系統(tǒng)分為陸地、濕地和水域生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中①表示綠色植物光合作用，消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡，這種作用在葉綠體（填“葉綠體”或“線粒體”）中進(jìn)行．
（2）圖中②表示動(dòng)植物的呼吸作用，通過分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)為生命活動(dòng)提供能量．
（3）圖中細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物的遺體，產(chǎn)生二氧化碳和水等重新參與物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪個(gè)不是單細(xì)胞生物（　　）
A．細(xì)菌B．衣藻C．酵母菌D．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．一只草履蟲每小時(shí)大約能夠形成60個(gè)食物泡，每個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌，因此，一只草履蟲每天大約能吞吃43000個(gè)細(xì)菌，所以草履蟲對(duì)凈化污水有一定的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計(jì)的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是巴斯德．
（2）肉湯煮沸的主要目的是高溫滅菌．
（3）打斷“鵝頸”后，瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是空氣中的細(xì)菌造成的．
（4）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”原理，如果家里沒有冰箱和冰柜，夏天可用下列的方法短時(shí)間內(nèi)保存剩菜剩飯而不會(huì)腐敗變質(zhì)．A
A、高溫滅菌           B、置于溫暖環(huán)境      C、置于干燥的環(huán)境     D、置于潮濕的環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是探究種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，每個(gè)燒杯中均放有等量干燥的大豆種子（10粒），并提供相應(yīng)的環(huán)境條件．

（1）每個(gè)燒杯中放入10粒種子而不是1粒，其目的是什么？
（2）C裝置水較多且在水面上有油層，其作用是什么？
（3）在上述五個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，A和B、D和E都可以單獨(dú)構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．這兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量各是什么？
（4）如果只探究光照是否對(duì)種子萌發(fā)有影響，應(yīng)選擇哪兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
（5）請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，數(shù)日后，最有可能萌發(fā)的是哪個(gè)裝置中的種子？為什么？

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