【題目】下圖為扦插月季成活后的示意圖，下列分析錯誤的是（ ）
A.圖中的1側芽內有分生組織B.圖中的2由胚根發(fā)育而來
C.該植株的遺傳物質沒有改變D.該繁殖方式屬于無性生殖
【答案】B
【解析】
經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫有性生殖；不經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫無性生殖。葉芽的結構：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側芽。扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。
A．側芽內的生長點內有分生組織，不斷分裂產生新的細胞，使芽軸不斷伸長，所以圖中的1側芽內有分生組織，故A正確。
B．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。所以，圖表示扦插，圖中的2根是從莖上生出的，故B錯誤。
CD．圖表示扦插，不經過精子與卵細胞兩性生殖細胞結合的生殖方式叫無性生殖，植株的遺傳物質沒有改變，完全保留母本的優(yōu)良性狀，繁殖速度快，故CD正確。
故選B。
特高級教師點撥系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某同學設計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實驗。在A、B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆同種的種子，并分別編號。將A燒杯放在適宜溫度的恒溫箱中，B燒杯放入3℃的冰箱中，兩天后觀察。
（1）該同學提出的假設 .
（2）在6顆種子中，你認為 號種子能夠萌發(fā)。如果該種子也沒有萌發(fā)，則可能的原因
是 。
（3）該實驗方案中實際上包含 組對照實驗，其中②與⑤對照主要探究的是 ，
其中第 組是對照組。
（4）該同學設計的這一實驗存在著缺陷，主要是實驗的種子數量 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為花生植株、果實及種子的結構，下列說法正確的是（ ）
A.花生果實著生于土壤內的根上，由胚珠發(fā)育而來
B.花生的受精方式與銀杏的受精方式相同
C.花生種子發(fā)育時，胚乳內的營養(yǎng)物質轉移到了①內
D.花生種子萌發(fā)時，②首先突破種皮
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗，請回答下列問題。
（1）下圖表示制作臨時裝片的幾個步驟，它們的先后順序應是______。
（2）在步驟③中用于滴加在載玻片上的水是______。
（3）在制片過程中，撕取內表皮時，可能有汁液流出，這主要是細胞質中的液泡內的_______流出的結果。
（4）為了使制作的臨時裝片更容易觀察，需要對標本進行染色，該實驗中所用的染液通常是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是反射弧的結構示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖中的A是指脊髓結構中的____。
（2）在圖中能夠接受刺激并產生神經沖動的結構是[___]____。
（3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一個人的脊髓從胸部折斷，結果此人出現大小便失禁、無法進行有意識排尿的現象。這說明脊髓內的神經中樞受____的控制。
（4）若此圖表示某人看到酸梅分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的_____；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的____中樞。看到酸梅分泌唾液的神經活動反射類型是____。
（5）如果手被針刺，會發(fā)生縮手反射，完成這一反射活動的路徑是_____(用圖中序號和箭頭表示)。從反射類型上看，此反射應屬于____反射（條件反射/非條件反射）。
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