【題目】光合作用與呼吸作用的比較：

區(qū)別

光合作用

呼吸作用

部位

葉綠體

所有活細胞

條件

光

有光無光均可

原料

二氧化碳、水

①

產物

有機物、氧

②

能量轉變

③

分解有機物，釋放能量

_____________、 ②_______________、 ③___________________

【答案】有機物、氧 二氧化碳、水、能量 將光能轉變成化學能儲存在有機物中

【解析】

（1）光合作用的概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。

（2）光合作用的實質：制造有機物，儲存能量。

（3）細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動需要，這個過程叫做呼吸作用。

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并使放出氧氣的過程；呼吸作用是細胞內的有機物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程，光合作用和呼吸作用的關系是：

練習冊系列答案
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A.光
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B.合成有機物貯存能量
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【題目】近年來，東營市努力打造園林城市，大力植樹。園林工人為使灌木圍成綠籬要對綠籬定期修剪，目的是（ ）
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D.促進其側芽的生長

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（1）被子植物的花雖然千姿百態(tài)，但花的基本結構是一樣的，都是由圖中的[ __]和[__]組成的雄蕊和圖中的柱頭、[ __]、[ __]組成的雌蕊構成的。

（2）精子產生于圖的[ __]中，卵細胞位于圖[___]中的胚珠里，精子和卵細胞受精后，受精卵發(fā)育成種子中的_____________ ，胚珠發(fā)育成 _______，而圖中的[6]則發(fā)育成 _______________ 。

（3）生活中可以觀察到有的植物多半的花并不結果，如黃瓜，南瓜，請你解釋這種現(xiàn)象_______。

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【題目】細胞是生物體的結構和功能的基本單位,“細胞學說”被譽為19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一，細胞比較微小只能用顯微鏡才能觀察得到。圖是用顯微鏡觀察到的植物細胞模式圖，請觀看圖回答下列問題：

（1）細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作。觀察圖植物細胞的結構模式圖,分析回答：

能夠控制物質進出細胞的結構是_____________；生物遺傳的信息庫是[___]細胞核 ；能使光能變成化學能的是[⑥]_______________ ；細胞生活的動力車間是 [ __]線粒體。

（2）看圖分析，擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞的 （_____）

A．② B．③ C．④ D．⑤

(3) 細胞核中有染色體，染色體是由蛋白質和DNA組成，DNA上面有基因。若用圖表示細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系，請寫出圖中的字母所代表的名稱：

A．________________ B．________________ C．________________ D．________

（4）動物細胞和植物細胞相比較，動物細胞沒有的結構是什么？________

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