Question

【題目】為研究光合作用的影響因素，用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個(gè)圓片，再用氣泵抽出葉圓片內(nèi)氣體，然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有碳酸氫鈉的溶液中，葉圓片沉入水底。給予一定的光照，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。據(jù)圖分析并解答問題：

(1)實(shí)驗(yàn)中使用的實(shí)驗(yàn)材料處理中，用氣泵抽出葉圓片內(nèi)的氣體的目的是______。

(2)依據(jù)光合作用的反應(yīng)式，請(qǐng)判斷圖一中碳酸氫鈉溶液的作用是______。

(3)實(shí)驗(yàn)使用等量的葉圓片，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間，這樣做遵循的是實(shí)驗(yàn)探究的____原則和______原則。

(4)請(qǐng)判斷，圖二中的符合實(shí)驗(yàn)的預(yù)期數(shù)據(jù)結(jié)果______。

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

Answer 1

【答案】去除葉片氣孔內(nèi)的氣體 提供光合作用的原料二氧化碳 單一變量 多次重復(fù) A

【解析】

探究的一般過程包括：提出問題；作出假設(shè)；制定計(jì)劃；實(shí)施計(jì)劃；得出結(jié)論；表達(dá)交流。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程。光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物主要是淀粉。

（1）實(shí)驗(yàn)中使用的實(shí)驗(yàn)材料處理中，用氣泵抽出葉圓片內(nèi)的氣體的目的是去除葉片氣孔內(nèi)的氣體，排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（2）光合作用的反應(yīng)式表達(dá)為： 。因此，依據(jù)光合作用的反應(yīng)式，圖一中碳酸氫鈉溶液的作用是提供光合作用的原料二氧化碳。

（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。同時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少誤差。因此，實(shí)驗(yàn)使用等量的葉圓片，測(cè)量每個(gè)培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時(shí)間，這樣做遵循的是實(shí)驗(yàn)探究的單一變量原則和多次重復(fù)原則。

（4）光照增強(qiáng)，光合作用隨之加強(qiáng)。但光照增強(qiáng)到一定程度后，光合作用不再加強(qiáng)，可見①正確；碳酸氫鈉能產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料，所以隨碳酸氫鈉溶液濃度的增加而隨之加強(qiáng)，但碳酸氫鈉溶液濃度增強(qiáng)到一定程度后，光合作用不再加強(qiáng)，可見②正確。圖二中的符合實(shí)驗(yàn)的預(yù)期數(shù)據(jù)結(jié)果A。