【題目】如圖中是我們學過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的體表有堅硬的_____,可以起保護和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)上述類群中屬于脊椎動物的是______,屬于恒溫動物的有_____。(填字母)
(3)脊椎動物由水生向陸生進化的過渡類群是_____。 (填序號)
(4)青蛙是兩棲動物,其氣體交換的器官是_____。
【答案】外骨骼 B、C、D、E D、E C 肺和皮膚
【解析】
圖中A蝗蟲,屬于昆蟲類;B魚類;C青蛙,屬于兩棲類動物;D鳥類,E家兔,屬于哺乳動物,據(jù)此解答。
(1)A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲;屬于昆蟲,身體分頭、胸、腹三部分,頭部有觸角一對,復(fù)眼一對,口器一個,胸部一般有三對足,兩對翅,它的體表具有外骨骼,堅韌的外骨骼既保護和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因。
(2)根據(jù)動物的體內(nèi)有無脊柱,分為脊椎動物和無脊椎動物,A蝗蟲體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物,B、C、D、E的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物;A、B、C的體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的,屬于變溫動物,D和E的體溫可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化,屬于恒溫動物。
(3)(4)兩棲動物的背部有脊柱屬于脊椎動物,成體既能在水中生活,也能在陸上生活,用肺呼吸,同時兼用皮膚輔助呼吸,是脊椎動物進化史上由水生向陸生的過渡類型,成體可適應(yīng)陸地生活,但繁殖和幼體發(fā)育還離不開水,因此脊椎動物從水生向陸生進化的過渡類群是兩棲動物。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是部分蕁麻目分類等級示意圖,下列說法正確的是( )
A.圖中最大的分類單位是屬
B.小葉榕和蕁麻同屬于蕁麻屬
C.菩提樹和小葉榕親緣關(guān)系最近
D.波羅蜜和菩提樹的相似程度最大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回憶制作并觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的實驗過程,圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,圖2依次呈現(xiàn)了某學生在不同階段觀察到的物像,請據(jù)圖完成下列問題。
(1)在制作該臨時裝片時,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴_____。
(2)涂抹均勻后,小明用鑷子夾起蓋玻片,使玻片中央先接觸液體,再緩緩蓋下,結(jié)果視野中出現(xiàn)氣泡。請指出小明操作的錯誤之處:______。
(3)若要將物像從①調(diào)整到②,須將玻片標本向______方向移動。
(4)若要將物像從②(模糊)調(diào)整到③(清晰),須轉(zhuǎn)動顯微鏡上的_____(填字母)結(jié)構(gòu)。從③調(diào)整到④,則需選擇物鏡_______(填字母)。
(5)若鏡頭不慎沾染污物,應(yīng)使用______進行擦拭。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】測定3類細菌對氧的需要,讓它們在3個不同的試管中生長,下圖顯示了細菌的生長層。據(jù)此判斷:只能在有氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無氧的培養(yǎng)基中都能繁殖的細菌依次是( 。
A.Ⅲ Ⅰ ⅡB.Ⅲ Ⅱ Ⅰ
C.Ⅰ Ⅱ ⅢD.Ⅰ Ⅲ Ⅱ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察人體心臟結(jié)構(gòu)時,看到心臟瓣膜只能向一個方向開放,這就保證了血流方向是由( 。
A. 心室→心房→靜脈B. 心房→心室→靜脈
C. 心室→心房→動脈D. 心房→心室→動脈
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