Question

14．下表為某校生物興趣小組探究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中的動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù)．實驗中使用了以下實驗用具：有蓋的玻璃瓶、小魚、水草、沙子（含少量淤泥），經(jīng)過過濾的池水．把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上，并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同．

實驗裝置	A	B	C	D	E
小魚（條）	4	4	4	4	4
水草（棵）	12	8	4	2	0
實驗現(xiàn)象	小魚存活8天	小魚存活6天	小魚存活3天半	小魚第2天上午死亡2條，下午死亡2條	小魚當(dāng)天下午、 晚上相繼死亡

請分析數(shù)據(jù)并回答問題：
（1）實驗裝置A～D均可看作是一個生態(tài)系統(tǒng)，屬于消費者的生物是小魚，它適于在水中生活是用鰓呼吸，用鰭游泳．
（2）比較A、E的實驗結(jié)果可知，小魚能生存的原因是：水草能進行光合作用為小魚提供氧氣、有機物和能量．小魚通過呼吸作用為水草提供二氧化碳．
（3）池水、沙子中的細(xì)菌、真菌是分解者．細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．
（4）由實驗A～E可以看出，本探究實驗的變量為：水草．
（5）比較實驗A～E的結(jié)果可以得出一個結(jié)論：通常情況下，一個生態(tài)系統(tǒng)中動物（消費者）數(shù)量一般小于（填“大于”或“小于”）植物（生產(chǎn)者）數(shù)量．
（6）實驗A中的小魚雖然存活時間最長，但最后還是死亡，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類太少，不能達到一種真正的平衡，自動調(diào)節(jié)能力太差．

Answer 1

分析 （1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞．
（3）魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動．
（4）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

比較內(nèi)容	細(xì)菌	真菌
個體大小	單細(xì)胞	單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型
細(xì)胞結(jié)構(gòu)	細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核	細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
營養(yǎng)方式	異養(yǎng)	異養(yǎng)
繁殖方式	分裂生殖	孢子生殖

（5）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）實驗裝置A～D都包括生物部分和非生物部分，因此均可看作是一個生態(tài)系統(tǒng)，“屬于消費者的生物是小魚”，它適于在水中生活是用鰓呼吸，“用鰭游泳”．
（2）“比較A、E的實驗結(jié)果可知”，小魚能生存的原因是：水草能進行光合作用為小魚提供氧氣、有機物和能量．“小魚通過呼吸作用為水草提供二氧化碳”．
（3）細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域，真菌有細(xì)胞核，因此細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．
（4）“由實驗A～E可以看出”，本探究實驗的變量為：水草．
（5）“比較實驗A～E的結(jié)果可以得出一個結(jié)論：通常情況下”，一個生態(tài)系統(tǒng)中動物（消費者）數(shù)量一般小于（填“大于”或“小于”）植物（生產(chǎn)者）數(shù)量．
（6）“實驗A中的小魚雖然存活時間最長，但最后還是死亡，最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類太少，不能達到一種真正的平衡”，自動調(diào)節(jié)能力太差．
故答案為：（1）生態(tài)系統(tǒng)；鰓
（2）光合
（3）細(xì)胞核
（4）水草
（5）小于
（6）自動調(diào)節(jié)

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、魚類的特征、細(xì)菌與真菌的區(qū)別、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力．