【題目】下圖是縮手反射的示意圖,下列說(shuō)法正確的是: ( )
A. 縮手反射的神經(jīng)中樞在大腦
B. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是① →⑤→②→③→④
C. ②是反射弧的感受器
D. 若③處受損,縮手反射不能完成
【答案】D
【解析】
反射活動(dòng)是由反射弧完成的,如圖所示反射弧包括①感受器、③傳入神經(jīng)、④神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)、②效應(yīng)器。
A、完成縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓。A錯(cuò)誤。
B、該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:①→③→④→⑤→②,B錯(cuò)誤;
C、②是效應(yīng)器,C錯(cuò)誤;
D、反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如②傳入神經(jīng)受損,反射弧不完整,無(wú)反射;同時(shí)感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)也不能能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,再經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層,形成感覺,故若某人③傳入神經(jīng)斷裂,用針刺激其指尖,他不能完成縮手反反射,無(wú)痛感,無(wú)反射,D正確。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】渦蟲的體形是( )
A.左右對(duì)稱、背腹扁平
B.輻射對(duì)稱、左右扁平
C.左右對(duì)稱、上下扁平
D.不對(duì)稱、梭形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所示的生物,最有可能屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)____
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)
(2)圖中被稱為生產(chǎn)者的生物是______,夏季雨后,草地里會(huì)長(zhǎng)出許多蘑菇,蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為____________者。
(3)圖中狐和兔之間是______關(guān)系,而兔和鼠之間是________關(guān)系。如果蛇的數(shù)量大量減少,______的數(shù)量會(huì)增加。
(4)請(qǐng)你寫出其中的一條食物鏈。_________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近日北京楊絮飛舞,造成很多市民患呼吸系統(tǒng)疾病。下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:( )
A. 楊絮進(jìn)入 ④引發(fā)咳嗽
B. 楊絮進(jìn)入①引起鼻癢流涕
C. 圖中的① ② ③ ④ ⑤構(gòu)成呼吸道
D. 氣體交換主要在⑤中完成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水杉和珙桐都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,下列不屬于它們共同特征的是 ( )
A.種子外面都有果皮包被
B.根.莖.葉都很發(fā)達(dá)
C.受精過(guò)程都不需要水
D.都是通過(guò)種子進(jìn)行繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),①②③表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過(guò)程,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題。
(1)圖甲中A系統(tǒng)的物質(zhì)①進(jìn)入血液的過(guò)程叫_____,物質(zhì)①就是_____。
(2)圖甲中物質(zhì)②進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的______結(jié)合,通過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺梭w各部位。
(3)若圖乙中C、D分別為肺動(dòng)脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流______血。
(4)若圖乙曲線表示尿液形成過(guò)程中在腎單位某些部位尿素濃度的變化,則D處進(jìn)行的生理過(guò)程是____(填圖甲中的a或b)。
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