生物只能適應(yīng)環(huán)境，不能影響環(huán)境。                                （      ）
錯(cuò)

試題分析：自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境或依賴環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活，生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，故題干的說法是錯(cuò)誤的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蚯蚓能在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時(shí)，其排出物還能增加土壤肥力，這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能            環(huán)境，也能         環(huán)境。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是
A．竹節(jié)蟲的體形像竹枝B．北極熊的體色與冰雪相似
C．森林中的避役體色為綠色D．持續(xù)干旱導(dǎo)致植物大量死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

到冬天，梧桐樹紛紛落葉，而松樹卻依然郁郁蔥蔥。這說明（      ）
A．梧桐樹能適應(yīng)環(huán)境，松樹不能適應(yīng)環(huán)境
B．梧桐樹不能適應(yīng)環(huán)境，松樹能適應(yīng)環(huán)境
C．梧桐樹和松樹都不能適應(yīng)環(huán)境
D．梧桐樹和松樹都能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植樹造林可以防風(fēng)固沙、增加降水量、改善溫室效應(yīng)、美化環(huán)境，這說明（   ）。
A．環(huán)境影響生物B．生物影響環(huán)境
C．生物適應(yīng)環(huán)境D．生物能進(jìn)行合作

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生物既能   環(huán)境，也能     和     環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

語文課上學(xué)到的成語中，有很多與生物學(xué)有關(guān)。你能說出下列成語中，哪一個(gè)說明了生物能夠影響環(huán)境的道理（     ）
A．一窩生九子，連母十個(gè)樣B．千里之堤，潰于蟻穴
C．種瓜得瓜，種豆得豆D．北風(fēng)吹，雁南飛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是（  ）
A．螳螂的翅膀展開時(shí)像鮮艷的花朵B．熱帶地區(qū)的狐貍耳長臉窄
C．蚯蚓能疏松土壤D．魚兒離不開水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有些動(dòng)物如青蛙在冬天要進(jìn)行冬眠,這是為了適應(yīng)
A．繁殖后代B．尋找食物C．躲避傷害D．寒冷氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案